2025年福建师范大学信息资源管理专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，福建师范大学信息资源管理专业2026年考研分数线尚未公布，以下是福建师范大学信息资源管理专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于福建师范大学信息资源管理专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年福建师范大学信息资源管理专业考研分数线

学术型硕士（120500 信息资源管理）：总分333分

单科要求：政治≥41分，外语≥41分，业务课一（628 信息管理基础）≥62分，业务课二（824 信息资源建设与开发利用）≥62分

招生学院：社会历史学院

研究方向：（01）图书馆学、（02）情报学、（03）档案学（统一划线，方向不分线）

补充说明

• 该专业执行国家A类线，2025年国家线为总分333分，福建师范大学信息资源管理专业直接采用国家线作为复试分数线

• 专业课为自主命题：③(628)信息管理基础、④(824)信息资源建设与开发利用，两门科目内容覆盖图书馆学、情报学、档案学三大方向基础知识

• 复试形式为线下现场复试，包含专业面试、外语听说测试及综合素质考核，重点考察考生对信息资源管理理论的理解与应用能力

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 该专业不设推免名额，全部9个招生计划面向统考生，无跨考限制，但建议具备一定文献信息或管理学背景

**以上数据仅供参考，以福建师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

福建师范大学信息资源管理专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	招生人数	变化情况
2023 年	340 分	47/47	71/71	0 人	基准年（未招生）
2024 年	347 分	49/49	74/74	9 人	↑7 分，恢复招生
2025 年	333 分	41/41	62/62	9 人	↓14 分，回归国家线

分数线趋势分析：

• 2023年虽有分数线但未实际招生；2024年大幅提高自划线至347分，体现初期选拔高标准；2025年回归国家A类线（333分），降低门槛以扩大生源

• 近三年招生稳定在9人（2023年除外），全部为统考名额，无推免，录取机会相对明确

**以上数据仅供参考，以福建师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年福建师范大学信息资源管理专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：9人（全日制学术型硕士）

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5执行，预计进入复试人数约11–14人

• 实际录取人数：9人（全部为一志愿考生）

• 复试内容：   – 专业综合面试（200分）：考察信息组织、检索、管理及档案/情报/图书馆学基础理论   – 外语听说测试（50分）：英语或日语口语问答   – 综合素质（50分）：逻辑思维、科研潜力、表达能力等

说明：因执行国家线，上线人数较多，复试竞争存在，但淘汰率相对温和（约20–30%）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年福建师范大学信息资源管理专业计划招生人数

总招生计划：9人（全日制学术型硕士）

• 研究方向：（01）图书馆学、（02）情报学、（03）档案学（统一招生，入学后分流）

• 考试方式：全国统考（不含推免）

• 所属学院：社会历史学院

备注：最终招生人数以福建师范大学研究生院官方公布为准

2026年福建师范大学信息资源管理专业排名

全国排名：稳居全国前20，在地方师范院校中位列前列

学科评估：在教育部第五轮学科评估中，福建师范大学“图书情报与档案管理”一级学科（含信息资源管理）获评 **B+** 等级（全国前10–20%）

专业优势：

• 依托社会历史学院，拥有福建省高校最早设立的档案学与图书馆学教学体系，学科积淀深厚

• 聚焦数字人文、档案数字化、地方文献保护等特色方向，与福建省档案馆、图书馆等机构合作紧密

• 师资团队涵盖国家级档案专家、教育部青年人才，科研项目覆盖国家社科基金及省部级重点课题

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

福建师范大学信息资源管理考研总结与建议

• 2025年分数线回落至国家线（333分），是近年报考窗口期，建议目标分数定在350分以上以确保稳妥进入复试

• 专业课（628+824）共300分，是提分关键，需系统掌握《信息管理基础》《信息资源建设》核心教材，重视案例分析与实务应用

• 复试侧重基础理论与行业认知，建议提前了解图书馆、档案馆、情报机构的运作模式，准备相关热点问题（如数字档案、数据治理）

• 因无推免挤压、招生稳定、执行国家线，该专业对双非院校或跨考生较为友好，性价比高，适合求稳或立志从事文献信息管理工作的考生

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