2025年太原科技大学控制科学与工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，太原科技大学控制科学与工程专业2026年考研分数线尚未公布，以下是太原科技大学控制科学与工程专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于太原科技大学控制科学与工程专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年太原科技大学控制科学与工程专业考研分数线

学术型硕士（081100 控制科学与工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学一）≥51分，业务课二（825自动控制理论）≥51分

招生学院及方向：   – 电子信息工程学院（统考招生24人）   – 高端重型机械装备研究院（统考招生1人）

补充说明

• 该专业执行国家A类工学基本线（2025年为260分），未设院线，过线即具备复试资格

• 专业课考试科目为自主命题：④(825)自动控制理论，内容涵盖经典控制理论、系统稳定性分析、根轨迹与频域方法等，题型包括简答、计算与综合设计

• 复试形式为线下现场复试，包含专业课笔试（825自动控制理论相关内容）、综合面试（含外语听说测试）及思想政治素质考核

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占70%，复试成绩（300分）占30%，按总成绩由高到低择优录取

• 无推免生计划，全部名额面向统考生；不区分研究方向，入学后根据导师双向选择确定

**以上数据仅供参考，以太原科技大学研究生院官网发布的最新信息为准。

太原科技大学控制科学与工程专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	273 分	38/38	57/57	基准年
2024 年	273 分	37/37	56/56	总分持平，单科略降
2025 年	260 分	34/34	51/51	总分↓13分，单科全面下调

分数线趋势分析：

• 2025年分数线大幅下降至国家线，反映报考热度或生源质量波动，也可能因招生规模调整所致

• 近三年招生人数波动较大：2023年34人 → 2024年37人 → 2025年25人（两院合计），但2026年计划扩招至34人

**以上数据仅供参考，以太原科技大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年太原科技大学控制科学与工程专业复试人数与复试比例

• 总招生人数：25人（电子信息工程学院24人 + 高端重型机械装备研究院1人）

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5执行，预计进入复试人数约30–38人

• 复试内容：   – 专业课笔试（100分）：自动控制理论综合应用   – 综合面试（150分）：专业基础、科研潜力、逻辑表达   – 外语听说测试（50分）：英语问答

• 实际录取人数：25人（全部为统考生，无推免）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年太原科技大学控制科学与工程专业计划招生人数

总招生计划：34人（全日制学术型硕士）

• 电子信息工程学院：31人

• 高端重型机械装备研究院：3人

考试方式：全国统考（不含推免）

备注：最终招生人数以太原科技大学研究生院官网2026年招生简章为准

2026年太原科技大学控制科学与工程专业排名

全国排名：位于全国第100–120位区间，属区域重点建设学科

学科评估：在教育部第五轮学科评估中，控制科学与工程学科获评 **C+** 等级（全国前40%–50%）

专业优势：

• 依托山西省“1331工程”重点学科，聚焦工业过程控制、智能装备与重型机械自动化等特色方向

• 与太重集团、中车太原等企业深度合作，实践资源丰富，就业导向明确

• 专业课（825自动控制理论）命题稳定，历年真题重复率较高，备考针对性强

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

太原科技大学控制科学与工程考研总结与建议

• 2025年分数线降至国家线（260分），但2026年招生扩至34人，是性价比较高的“过线即有机会”院校，适合求稳或一志愿冲刺失败的考生

• 专业课（825自动控制理论）是提分关键，建议系统梳理胡寿松《自动控制原理》教材，重点掌握时域、频域、根轨迹三大模块，近五年真题务必精做

• 数学一和英语一拉分明显，目标总分建议定在300分以上，以确保复试竞争力

• 复试重视专业基础与工程应用能力，可提前准备简单控制系统设计案例，展现实践思维

以上就是“2025年太原科技大学控制科学与工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考太原科技大学控制科学与工程专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。