2025年首都师范大学教育技术学专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，首都师范大学教育技术学专业2026年考研分数线尚未公布，以下是首都师范大学教育技术学专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于首都师范大学教育技术学专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年首都师范大学教育技术学专业考研分数线

学术型硕士（078401 教育技术学）：274 分

单科要求：政治 ≥34 分，外语 ≥34 分，业务课一（750 教育技术学）≥51 分，业务课二（857 计算机应用基础）≥51 分

所属学院：教育学院

研究方向包括：（01）智能学习支持环境；（02）教育传播理论与技术；（03）信息技术教育；（04）人工智能教育

补充说明

• 首都师范大学教育技术学专业为学术型硕士，执行院线，即由教育学院根据当年生源情况划定复试分数线，非执行校线。

• 专业课考试为自主命题，初试科目包括：①101 思想政治理论；②201 英语（一）；③750 教育技术学；④857 计算机应用基础。

• 复试形式为线下现场复试，内容通常包括专业能力面试、外语听说测试及综合素质考核，具体形式以当年学院通知为准。

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩占 60%，复试成绩占 40%（具体比例以当年复试方案为准）。

• 该专业接受推免生，但未公布推免占比；不设跨考限制，欢迎教育学、计算机、信息类等相关背景考生报考。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

首都师范大学教育技术学专业历年分数线对比 (2023-2025)

分数线趋势分析：

• 2025 年总分线较 2024 年下降 14 分，为近三年最低，且政治、外语、专业课单科线均明显下调，反映当年生源或招生策略调整。

• 尽管分数线下降，但招生人数从 8 人增至 9 人，竞争压力略有缓解。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年首都师范大学教育技术学专业复试人数与复试比例

所属学院：教育学院（唯一招生单位）

复试人数：未公开具体数据，但按常规差额复试比例（通常为 1:1.2–1:1.5）推算，预计进入复试人数约 11–14 人。

实际录取人数：9 人（含推免生，若无推免则全部为统考生）

复试内容：

• 专业综合面试（考察教育技术理论、研究潜力、实践能力）

• 外语听说能力测试（英语为主）

• 可能包含上机操作或教学设计任务（视当年安排）

录取原则：按总成绩（初试+复试）从高到低择优录取，复试不合格者不予录取。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年首都师范大学教育技术学专业计划招生人数

学术型硕士（078401）：21 人

所属学院：教育学院

学习方式：全日制

学位类别：学术型硕士

研究方向：（01）智能学习支持环境；（02）教育传播理论与技术；（03）信息技术教育；（04）人工智能教育

说明：2026 年招生计划较 2025 年（9 人）大幅增加 12 人，增幅达 133%，显示该专业扩招趋势明显，可能与国家推进教育数字化、人工智能教育战略相关。

备注：最终招生人数以首都师范大学研究生院和教育学院官方公布为准。

2026年首都师范大学教育技术学专业排名

学科实力：

• 首都师范大学教育学科在教育部学科评估中连续获评A 类学科，与北京师范大学共建“世界一流学科”。

• 教育技术学专业为国家级一流本科专业建设点（2021 年获批），拥有完整的本-硕-博培养体系。

• 师资力量雄厚：专任教师 26 人，博士占比近 70%，教授 6 人，副教授 13 人，研究方向覆盖人工智能教育、智慧学习环境、教育大数据等前沿领域。

• 设有现代教育技术重点实验室，科研项目包括全国教育规划课题、教育部人文社科项目等。

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；首都师范大学教育学院官网

首都师范大学教育技术学考研总结与建议

• 把握扩招机遇：2026 年招生人数大幅增至 21 人，是近年最大规模，报考成功率显著提升，建议符合条件考生积极报考。

• 重视专业课备考：750 教育技术学与 857 计算机应用基础均为自主命题，需深入研究历年真题，掌握教育技术核心理论与计算机基础应用。

• 关注研究方向匹配：四个研究方向各有侧重，建议提前了解导师团队（如王陆、刘菁、任剑锋等）的研究领域，在复试中展现契合度。

• 英语不可忽视：虽为英语（一），但复试含外语听说测试，需具备基本学术交流能力。

• 目标分数建议：鉴于 2025 年分数线较低（274 分），但存在波动风险，建议目标总分 ≥300 分，单科均过线，以确保稳妥进入复试。

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