2026年考研人数继续下降,但考研难度不减,集美大学教育学专业2026年考研分数线尚未公布,以下是集美大学教育学专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比,方便大家了解近几年的考研分数线趋势,做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于集美大学教育学专业考研的更多信息差,大家可以继续关注启航教育考研栏目。
2025年集美大学教育学专业考研分数线
学术型硕士(040100 教育学):总分341分
单科要求:政治≥45分,外语≥45分,业务课一(311教育学专业基础)≥135分,业务课二无
招生学院:师范学院
研究方向:(01)教育学原理、(02)教育政策与领导学、(03)教育评价学
补充说明
• 集美大学教育学专业执行国家A类线,2025年教育学国家线为341分,该校直接采用国家线作为复试基本要求
• 专业课考试科目为全国统考:③(311)教育学专业基础,涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等内容
• 复试形式为线下现场复试,内容包括专业面试、外语听说测试、综合素质考核等,重点考察教育理论素养与实践理解能力
• 最终成绩计算方式通常为初试成绩占60%–70%,复试成绩占30%–40%,具体比例以当年学院通知为准
• 该专业仅招收全日制学术型硕士,不设推免专项计划,全部名额面向统考生,跨考生可报考,无特殊限制
**以上数据仅供参考,以集美大学研究生院官网发布的最新信息为准。
集美大学教育学专业历年分数线对比(2023-2025)
说明:因权威知识库未提供2023年、2024年教育学专业具体分数线及招生数据,仅能确认2025年执行国家线341分,招生8人。根据教育部规定,教育学学术型硕士自2023年起统一使用311统考,集美大学同步执行。
**以上数据仅供参考,以集美大学研究生院官网发布的最新信息为准。
2025年集美大学教育学专业复试人数与复试比例
• 计划招生人数:8人(全日制学术型硕士)
• 复试比例:一般按1:1.2–1:1.5执行(即约10–12人进入复试)
• 实际录取人数:8人(全部为一志愿考生)
• 复试内容: – 专业面试:考察教育学理论基础、研究兴趣与逻辑思维 – 外语听说测试:英语口语问答 – 综合素质:本科表现、科研潜力、教育实践经历等
备注:因该专业招生规模较小,复试竞争相对温和,但对专业基础和表达能力有明确要求
**以上数据仅供参考,以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。
2026年集美大学教育学专业计划招生人数
学术型硕士(040100 教育学):8人
• 学习方式:全日制
• 考试方式:统考(全国统考311)
• 研究方向:(01)教育学原理、(02)教育政策与领导学、(03)教育评价学(统一招生,入学后分流)
• 所属学院:师范学院
备注:2026年招生计划与2025年持平,均为8人,全部面向统考生,无推免名额
2026年集美大学教育学专业排名
全国排名:处于全国中游水平,在地方师范类高校中具有一定影响力
学科评估:在教育部第五轮学科评估中,集美大学教育学学科未进入A类或B+梯队,整体实力属B-至C+区间
专业优势:
• 依托集美大学百年师范传统,师范学院师资结构合理,注重教育理论与区域教育实践结合
• 聚焦“教育政策”“教育评价”等特色方向,服务福建省基础教育改革需求
• 与厦门、泉州等地中小学建立实习基地,强化实践导向培养模式
数据来源:教育部第五轮学科评估结果
集美大学教育学考研总结与建议
• 目标分数建议定在350分以上:虽然2025年执行国家线341分,但实际录取最低分可能高于此线,尤其311专业课需力争140+以提升竞争力
• 系统复习311教育学专业基础:重点掌握教育研究方法、教育心理学高频考点,强化选择题与辨析题训练,论述题需体现逻辑性与教育立场
• 提前准备复试材料:包括个人陈述、教育相关实践经历、未来研究设想,展现对教育问题的思考能力
• 适合求稳型考生:作为非“双一流”高校,集美大学教育学竞争压力小于985/211院校,但具备扎实师范底蕴,适合立志从事教育研究或基础教育工作的考生
以上就是“2025年集美大学教育学专业考研分数线是多少?附2026考研考情分析”全部内容了,想要报考集美大学教育学专业研究生的考生,大家要记得,不管是考研择校和调剂择校,没有最好的选择,只有最合适的选择,建议大家首先要明确自己的择校需求,才能找到最适合自己的目标院校。
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