闽南师范大学学科教学（化学）近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

以下是闽南师范大学学科教学（化学）专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍，近几年考研人数呈下降趋势，考研分数线也有一定程度下降，但考研竞争激烈程度依然不减，所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时，都应该查询详细的院校专业信息，比如闽南师范大学学科教学（化学）专业研究生招生人数、复试录取比例，还有闽南师范大学学科教学（化学）专业排名情况等，做出尽可能适合自己的选择。

2025年闽南师范大学学科教学（化学）专业考研分数线

专业型硕士（045106 学科教学（化学））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（829无机化学）≥68分

所属学院：化学化工与环境学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家B类线基础上的校自划线，2025年总分线为341分，略高于当年教育硕士国家B线（335分），但低于A区线（350分）

• 专业课考试科目为全国统考333教育综合 + 学校自主命题829无机化学，其中829侧重基础无机化学知识，题型包括选择、填空、简答与计算

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试（含化学教学能力考察）、外语听说测试及综合素质评估

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩由高到低择优录取

• 该专业仅招收全日制专硕，接受跨考生（需具备化学或相关背景），推免名额极少，近年均为统考招生

**以上数据仅供参考，以闽南师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

闽南师范大学学科教学（化学）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	350 分	51 / 51	77 / 77	基准年
2024 年	350 分	51 / 51	77 / 77	持平
2025 年	341 分	45 / 45	68 / 68	总分↓9分，单科全面下调

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分高位，2025年大幅下调至341分，反映报考热度或生源质量变化，可能与招生计划调整有关

• 单科线同步降低，尤其专业课从77分降至68分，降低了对教育综合与无机化学的单科门槛

• 尽管分数线下降，但实际录取仍竞争激烈，因招生人数有限且复试淘汰率存在

**以上数据仅供参考，以闽南师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年闽南师范大学学科教学（化学）专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：5人（全日制专硕，统考）

• 进入复试人数：约7–8人（按1:1.5左右差额确定）

• 实际录取人数：5人

• 复试比例：约1.5:1，符合教育部“一般不低于120%”的要求

• 复试内容：   – 专业面试（含中学化学教学设计与案例分析）   – 外语听说测试（英语为主）   – 综合素质（教育情怀、表达能力、应变能力等）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年闽南师范大学学科教学（化学）专业计划招生人数

总招生计划：8人（全日制专业型硕士）

• 全部为统考招生（无推免名额）

• 所属学院：化学化工与环境学院

• 研究方向：不区分方向，统一培养

备注：招生人数较2025年（5人）增加3人，扩招60%，为近年最大增幅，可能释放积极信号

2026年闽南师范大学学科教学（化学）专业排名

全国定位：属地方师范院校特色专业，在福建省内具有较强影响力，尤其在中学化学教师培养方面口碑良好

学科支撑：

• 依托化学化工与环境学院，拥有化学一级学科硕士点，分析化学为省级重点学科

• 与漳州、厦门等地多所重点中学建立教育实践基地，强化“理论+教学”融合培养

• 导师团队兼具化学科研背景与基础教育指导经验，部分导师参与福建省中考、高考命题或教研工作

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；福建省教育厅学科建设信息

闽南师范大学学科教学（化学）考研总结与建议

• 2025年分数线回落至341分，叠加2026年扩招至8人，报考性价比显著提升，是性价比较高的教育硕士选择

• 备考重点：333教育综合需系统掌握教育学、心理学、教育心理学核心内容；829无机化学注重基础概念与计算，建议以指定教材为主，辅以真题训练

• 复试重视教学实践能力，建议提前准备中学化学教案设计、模拟授课片段，并熟悉新课标与核心素养理念

• 因地处福建漳州，对有志于在闽南地区从教的考生极具地域优势，就业衔接顺畅

以上是“闽南师范大学学科教学（化学）近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的闽南师范大学学科教学（化学）专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。