广西师范大学教育学近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，广西师范大学教育学专业2026年考研分数线尚未公布，以下是广西师范大学教育学专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于广西师范大学教育学专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年广西师范大学教育学专业考研分数线

学术型硕士（040100 教育学）：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（311教育学专业基础）≥126分，业务课二无

招生学院：教育学部/教师教育学院

研究方向包括：教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教师教育、基础教育学、少年儿童组织与思想意识教育等13个方向，均执行统一复试分数线。

补充说明

• 广西师范大学教育学专业执行国家A类线基础上的院线，2025年总分线331分，略低于国家线（2025年教育学A区国家线为337分），但专业课单科线（126分）高于国家线（126分 vs 国家线126分，持平）

• 专业课考试科目为全国统考：③(311)教育学专业基础，涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，题型包括单项选择、辨析、简答、论述

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、外语听说测试、综合素质考核，部分方向可能加试教育实践或研究设计能力

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 推免比例较低，2025年教育学专业统招计划94人，全部面向统考生，无推免占用名额，竞争相对公平

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广西师范大学教育学专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课一	招生人数	变化情况
2023 年	340 分	48	144	100 人	基准年
2024 年	340 分	48	144	101 人	持平
2025 年	331 分	42	126	94 人	总分↓9分，单科↓6分，招生↓7人

分数线趋势分析：

• 2025年分数线显著下调，总分由340分降至331分，单科线同步降低，反映报考热度或生源结构变化

• 招生人数小幅减少（101→94），但仍是教育学领域招生规模较大的院校之一

• 311统考科目下，专业课高分段集中，建议目标分数130+以提升竞争力

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广西师范大学教育学专业复试人数与复试比例

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5差额复试（即每录取1人，约1.2–1.5人进入复试）

• 进入复试人数：约110–140人（按94人招生计划估算）

• 实际录取人数：94人（全部为一志愿考生，无调剂）

• 复试内容：   – 专业面试（200分）：考察教育学理论基础、研究兴趣与专业认知   – 外语听说测试（50分）：英语口语问答   – 综合素质（50分）：科研潜力、表达能力、教育实践经验等

说明：该校教育学复试淘汰率约15%–30%，注重考生对教育问题的理解与思辨能力

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广西师范大学教育学专业计划招生人数

学术型硕士（040100 教育学）：94人（全日制）

• 招生方向：13个研究方向统一招生，入学后根据导师和兴趣分流

• 考试方式：全国统考（311教育学专业基础）

• 推免情况：无推免名额，全部94人面向统考生

所属学院：教育学部/教师教育学院（联合培养）

备注：最终招生人数以广西师范大学研究生院官网及教育学部官方通知为准

2026年广西师范大学教育学专业排名

全国排名：稳居全国前30%，在地方师范院校中位列前列

学科评估：在教育部第五轮学科评估中，广西师范大学“教育学”学科获评 **B+** 等级（全国前10%–20%）

专业优势：

• 广西师范大学教育学为广西“双一流”建设学科，拥有教育学一级学科博士点、博士后科研流动站

• 师资力量雄厚，拥有多名国家级人才、教育部教指委委员，科研项目覆盖民族教育、乡村教育、东盟教育合作等特色领域

• 地处桂林，依托西南民族教育与东南亚教育研究优势，形成“边疆—民族—国际”三位一体的研究特色

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

广西师范大学教育学考研总结与建议

• 2025年分数线回落至331分，但招生仍达94人，是教育学考研性价比较高的选择，适合中等基础考生冲刺

• 务必系统复习311教育学专业基础，重点突破教育研究方法与中外教育史，目标专业课130+、总分350+

• 复试注重教育热点与个人教育理解，建议提前准备“教育公平”“双减”“AI与教育”等议题的思考

• 虽无推免挤压，但因招生方向多、报考人数多，需在初试中拉开差距，避免扎堆低分段

• 可结合自身背景选择匹配方向（如学前教育、特殊教育等），提升复试通过率

以上是“广西师范大学教育学近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的广西师范大学教育学专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。