2025年四川师范大学大数据技术与工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

以下是四川师范大学大数据技术与工程专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年四川师范大学大数据技术与工程专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理四川师范大学大数据技术与工程考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年四川师范大学大数据技术与工程专业考研分数线

专业型硕士（085411 大数据技术与工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学二）≥51分，业务课二（845 安全系统工程）≥51分

所属学院：工学院

研究方向：（01）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家B类线（2025年电子信息类专业学位B类线为总分260分），未设院线，按国家线执行

• 专业课考试科目为自主命题：④(845)安全系统工程，非全国统考科目，内容涵盖系统安全原理、风险评估、应急管理等，需参考学校指定大纲复习

• 复试形式一般为线下现场复试（以当年通知为准），包括专业面试、外语听说测试、综合素质考核，可能涉及编程或数据分析基础能力考察

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%–70%，复试成绩占30%–40%，具体比例以学院当年复试细则为准

• 该专业为全日制专硕，仅招收统考生，无推免名额限制，跨考生可报考，但建议具备一定计算机或数学基础

**以上数据仅供参考，以四川师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

四川师范大学大数据技术与工程专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	—	—	—	无公开数据
2024 年	—	—	—	无公开数据
2025 年	260 分	34 分	51 分	首次明确公布分数线，执行国家B类线

说明：该专业为近年新增或调整招生方向，2023–2024年未单独公布分数线，2025年首次明确以国家B类线（260分）作为复试线，反映其作为专业学位的定位。

**以上数据仅供参考，以四川师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年四川师范大学大数据技术与工程专业复试人数与复试比例

• 2025年实际录取人数：18人

• 复试比例：通常为1:1.2–1:1.5（按常规差额复试政策推算，进入复试人数约22–27人）

• 复试内容：   – 专业综合面试：考察大数据基础、编程能力、项目经验等   – 外语听说测试：英语口语与听力   – 综合素质：科研潜力、逻辑思维、职业规划等

备注：因该专业为专硕且招生规模扩大，复试竞争相对温和，但需关注专业课（845）成绩是否达标

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年四川师范大学大数据技术与工程专业计划招生人数

计划招生：65人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考

• 学习方式：全日制

• 研究方向：（01）不区分研究方向

• 所属学院：工学院

备注：2026年招生计划大幅扩招（由2025年18人增至65人），反映学校对大数据领域人才培养的重视，统考名额充足，录取机会显著提升

2026年四川师范大学大数据技术与工程专业排名

全国定位：作为地方师范院校中的新兴工科专业，未进入全国主流学科排名前列，但在四川省属高校中具有一定发展潜力

学科依托：该专业依托工学院建设，与计算机、信息管理等学科交叉，注重应用型人才培养

专业优势：

• 招生规模快速扩大，体现政策支持与资源倾斜

• 地处成都，区位优势明显，便于对接本地大数据产业（如天府软件园、华为成研所等）

• 课程设置强调“安全+数据”特色（因专业课为安全系统工程），形成差异化培养路径

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

四川师范大学大数据技术与工程考研总结与建议

• 2026年招生计划激增至65人，是重大利好，建议目标分数达到270分以上（略高于国家线），以确保稳妥进入复试

• 重点攻克专业课（845 安全系统工程）：虽为自主命题，但难度适中，需紧扣学校大纲，掌握基础概念与案例分析

• 数学二和英语二为拉分关键，建议强化计算能力和阅读理解，争取单科高分

• 复试准备应突出实践能力：如有编程、数据库、Python或数据分析项目经验，务必在材料中体现

• 适合求稳、希望在西南地区就业的考生，尤其推荐双非背景、跨考但有技术基础的学生报考

以上就是“2025年四川师范大学大数据技术与工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考四川师范大学大数据技术与工程专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。