内蒙古师范大学学科教学（地理）近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

内蒙古师范大学学科教学（地理）专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解内蒙古师范大学学科教学（地理）专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了内蒙古师范大学学科教学（地理）专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年内蒙古师范大学学科教学（地理）专业考研分数线

专业型硕士（045110 学科教学（地理））：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（333教育综合）≥63分，业务课二（854地理教学论）≥63分

所属学院：地理科学学院

区分学习方式：   – 全日制：统考招生25人   – 非全日制：统考招生5人

补充说明

• 该专业执行国家B类线（2025年教育硕士B类线为总分331分），未设院线，达到国家线即具备复试资格

• 专业课考试为全国统考科目（333教育综合）+学校自主命题（854地理教学论），后者侧重中学地理课程标准、教学设计与案例分析

• 复试形式为线下现场复试，内容包括：专业面试（含地理教学能力展示）、外语听说测试、综合素质考核

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生；接受跨专业报考，但需加试《地理学基础》（仅限同等学力考生）

**以上数据仅供参考，以内蒙古师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

内蒙古师范大学学科教学（地理）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	340 分	48 分	72 分	基准年
2024 年	340 分	48 分	72 分	持平
2025 年	331 分	42 分	63 分	总分↓9分，单科均↓6分

分数线趋势分析：

• 2025年分数线显著下调，系因国家B类线整体下降，反映区域招生政策适度放宽

• 尽管分数线降低，但全日制招生人数稳定在25人左右，竞争压力仍集中于复试环节

• 专业课（854）注重实践性，高分考生多具备中学地理教学实习或竞赛经历

**以上数据仅供参考，以内蒙古师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年内蒙古师范大学学科教学（地理）专业复试人数与复试比例

• 全日制进入复试人数：约38人（按1:1.5差额比例，计划录取25人）

• 非全日制进入复试人数：约8人（按1:1.6差额比例，计划录取5人）

• 实际录取人数：全日制25人，非全日制5人

• 复试内容：   – 专业面试（150分）：试讲10分钟（高中地理课题）+问答   – 外语听说（50分）：英语或小语种自我介绍与简单对话   – 综合素质（100分）：教育理念、职业规划、应变能力

• 录取最低分：全日制332分，非全日制331分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年内蒙古师范大学学科教学（地理）专业计划招生人数

总招生计划：29人（专业型硕士）

• 全日制：24人（较2025年减少1人）

• 非全日制：5人（与2025年持平）

考试方式：统考（无推免名额）

研究方向：不区分研究方向，统一培养

备注：最终招生人数以内蒙古师范大学研究生院官网公布为准

2026年内蒙古师范大学学科教学（地理）专业排名

区域地位：内蒙古自治区内教师教育领域领先，地理学科教学方向具有较强区域影响力

学科支撑：依托地理科学学院（拥有地理学一级学科硕士点），与内蒙古多地重点中学建立教育实习基地

专业优势：

• 课程设置突出“师范性+地域性”，融入草原生态、边疆地理等特色内容

• 导师团队由高校教授与一线特级教师联合组成，强调教学实践能力培养

• 毕业生就业率高，主要服务于内蒙古及周边省份中学地理教师岗位

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；内蒙古自治区教育厅教师教育重点专业建设名单

内蒙古师范大学学科教学（地理）考研总结与建议

• 目标分数建议340分以上：虽2025年分数线降至331分，但实际录取最低分为332分，且高分段集中，建议总分冲刺340+以保稳妥

• 重点突破854地理教学论：该科目为拉开差距关键，需系统掌握《普通高中地理课程标准》、经典教学案例及板书设计技巧

• 提前准备试讲环节：复试试讲占比高，建议模拟高中地理课题（如“大气环流”“人口迁移”）进行反复演练

• 非全日制同样竞争激烈：虽报考人数较少，但对在职考生教学经验要求更高，需在材料中突出实践经历

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