2025年安徽建筑大学环境科学与工程专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

以下是安徽建筑大学环境科学与工程专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍，近几年考研人数呈下降趋势，考研分数线也有一定程度下降，但考研竞争激烈程度依然不减，所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时，都应该查询详细的院校专业信息，比如安徽建筑大学环境科学与工程专业研究生招生人数、复试录取比例，还有安徽建筑大学环境科学与工程专业排名情况等，做出尽可能适合自己的选择。

2025年安徽建筑大学环境科学与工程专业考研分数线

学术型硕士（083000 环境科学与工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学二）≥51分，业务课二（805环境工程学）≥51分

所属学院：环境与能源工程学院

研究方向包括：（01）环境污染控制与资源化、（02）环境生物技术、（03）环境生态工程与技术、（04）土壤污染修复，均执行统一复试分数线。

补充说明

• 安徽建筑大学环境科学与工程专业执行国家A类线（2025年工学[08]国家线为260分），未设院线，即达到国家线即可进入复试。

• 专业课考试科目为自主命题：④(805)环境工程学，内容涵盖水污染控制、大气污染治理、固体废物处理及环境工程原理等，题型以简答、计算与论述为主。

• 复试形式为线下现场复试，考核内容包括专业综合面试、外语听说能力测试及实践能力评估，注重考生对环境工程基础知识的掌握与应用能力。

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩从高到低择优录取。

• 该专业仅招收统考生，无推免生名额；跨专业考生可报考，但需在复试中加试两门环境类基础课程（如环境监测、环境化学）。

**以上数据仅供参考，以安徽建筑大学研究生院官网发布的最新信息为准。

安徽建筑大学环境科学与工程专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	招生人数	变化情况
2023 年	273 分	38/38	57/57	0 人	基准年（未招生）
2024 年	273 分	37/37	56/56	8 人	恢复招生，分数线持平
2025 年	260 分	34/34	51/51	8 人	总分↓13分，单科同步下调，执行国家线

分数线趋势分析：

• 2023年虽划定分数线但未实际招生；2024年恢复招生并维持较高自划线（273分）；2025年转为执行国家A类线（260分），门槛显著降低。

• 招生规模稳定在8人（2024–2025年），2026年计划扩招至13人，释放积极信号。

**以上数据仅供参考，以安徽建筑大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年安徽建筑大学环境科学与工程专业复试人数与复试比例

• 进入复试人数：约12人（按差额比例1:1.5确定）

• 实际录取人数：8人

• 复试比例：1.5:1（严格执行差额复试）

• 复试内容：   – 专业综合面试（100分）：考察环境工程核心知识、科研潜力与问题解决能力   – 外语听说测试（20分）：英语自我介绍与专业问答   – 加试（仅限跨考生）：环境监测、环境化学（各100分，不计入总分，但需合格）

• 录取最低分：260分（即国家线）；最高分：312分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年安徽建筑大学环境科学与工程专业计划招生人数

学术型硕士（083000）：13人（全日制）

• 招生方向：四个方向统一招生，入学后根据导师双向选择分流

• 考试方式：全国统考，无推免名额

• 较2025年扩招5人（增幅62.5%），反映学科建设投入加大

备注：最终招生人数以安徽建筑大学研究生院官网2026年招生简章为准

2026年安徽建筑大学环境科学与工程专业排名

全国排名：位于全国第100–120位区间（软科中国最好学科排名）

学科评估：在教育部第五轮学科评估中，安徽建筑大学“环境科学与工程”学科获评 **C+** 等级（全国前40%–50%）

专业优势：

• 依托安徽省高峰学科建设，聚焦“建筑相关环境污染控制”特色，与城乡建设、绿色建筑深度融合

• 拥有“水污染控制与废水资源化”安徽省重点实验室，科研项目多来自住建、环保部门

• 师资团队中80%具有博士学位，多位教师参与国家及地方环保标准制定

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

安徽建筑大学环境科学与工程考研总结与建议

• 2025年起执行国家线（260分），上岸门槛大幅降低，是性价比极高的“过线即有机会”院校

• 2026年扩招至13人，录取概率提升，建议目标分数定在280–300分以确保稳妥录取

• 重点攻克805环境工程学：系统复习水、气、固三废处理工艺，强化计算题（如曝气池设计、吸附平衡）和案例分析训练

• 复试准备需突出工程应用能力，可结合课程设计、实习经历展示实践素养；跨考生务必提前复习加试科目

• 适合求稳、重视地域就业（安徽及长三角环保/市政企业）的考生，尤其推荐给双非院校背景但专业基础扎实的学生

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