2025年广西师范大学学科教学（化学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

以下是广西师范大学学科教学（化学）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年广西师范大学学科教学（化学）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理广西师范大学学科教学（化学）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年广西师范大学学科教学（化学）专业考研分数线

专业型硕士（045106 学科教学（化学））：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（333教育综合）≥63分，业务课二（866化学课程与教学论）≥63分

所属学院：化学与药学学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家A类线，2025年教育硕士（专业代码0451）国家线为总分331分，广西师范大学学科教学（化学）直接采用国家线，未设院线

• 专业课考试科目为全国统考+自命题组合：③(333)教育综合（全国统考）、④(866)化学课程与教学论（学校自主命题）

• 复试形式为线下现场复试，通常包括专业面试、外语听说测试、教学能力展示（如试讲）及综合素质考核

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体以当年学院通知为准）

• 该专业仅招收全日制专硕，不接收推免生，全部名额面向统考生，2025年实际录取15人

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广西师范大学学科教学（化学）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	340 分	48	72	基准年
2024 年	340 分	48	72	持平
2025 年	331 分	42	63	总分↓9分，单科均↓6分

分数线趋势分析：

• 2025年分数线显著下调，与教育部统一降低教育硕士国家线一致，反映整体招生政策放宽

• 尽管分数线下降，但招生人数从2024年9人增至2025年15人，扩招幅度达66.7%，报考机会增加

• 专业课（866）为校自命题，侧重中学化学教学理论、课程标准与教学设计，需针对性备考

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广西师范大学学科教学（化学）专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：15人（全日制专硕，无推免）

• 进入复试人数：约18–20人（按1:1.2至1:1.3差额比例）

• 实际录取人数：15人

• 复试内容：   – 专业面试（含化学教学论知识问答）   – 外语听说测试（英语）   – 教学能力考察（可能含微格教学或教案设计）   – 综合素质评估（教育情怀、职业规划等）

• 录取最低分即为国家线331分，说明过线即大概率录取，竞争压力相对较小

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广西师范大学学科教学（化学）专业计划招生人数

总招生计划：15人（全日制专业型硕士）

• 招生方式：全部为统考招生，无推免名额

• 所属学院：化学与药学学院

• 研究方向：（00）不区分研究方向

备注：招生人数与2025年持平，连续两年稳定在15人，体现该专业招生规模趋于稳定

2026年广西师范大学学科教学（化学）专业排名

全国地位：广西师范大学是广西地区教师教育龙头高校，其教育硕士（学科教学·化学）在西南地区具有较强影响力

学科支撑：

• 依托化学与药学学院和教育学一级学科，拥有“课程与教学论（化学）”学术硕士点，形成本硕贯通培养体系

• 专业师资涵盖化学教育专家与一线教研员，注重实践导向，与广西多所重点中学建立实习基地

• 在教育部第五轮学科评估中，广西师范大学“教育学”学科获评B级，化学学科为B-，交叉支撑有力

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；广西师范大学研究生院招生信息

广西师范大学学科教学（化学）考研总结与建议

• 该专业分数线低（执行国家线331分）、招生稳定（15人）、无推免挤压，是性价比极高的教育硕士选择，尤其适合二本或跨考生

• 重点攻克两门专业课：333教育综合需系统背诵教育学、心理学、教育心理学核心内容；866化学课程与教学论需熟悉《义务教育化学课程标准》《普通高中化学课程标准》及典型教学案例

• 虽复试淘汰率低，但仍需准备教学试讲环节，建议提前练习10分钟微型课，突出教学逻辑与互动设计

• 若目标为教师编制，广西师大在广西及周边省份基础教育系统认可度高，就业优势明显，可优先考虑

以上就是“2025年广西师范大学学科教学（化学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考广西师范大学学科教学（化学）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。