沈阳师范大学教育经济与管理近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

以下是沈阳师范大学教育经济与管理专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年沈阳师范大学教育经济与管理专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理沈阳师范大学教育经济与管理考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年沈阳师范大学教育经济与管理专业考研分数线

学术型硕士（047101 教育经济与管理）：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（311教育学专业基础）≥135分，业务课二无

所属学院：教育科学学院

研究方向包括：（01）教育政策与教育法治研究；（02）教育治理与教育领导研究；（03）教育效能与教育评价研究；（04）生涯发展与就业创业指导研究

补充说明

• 该专业执行国家A类线基础上的校线，2025年总分线较2024年下降9分，单科线同步下调，反映整体招生政策适度放宽

• 专业课考试科目为全国统考311教育学专业基础，涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等内容，题型包括选择题、辨析题、简答题和论述题

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、外语听说测试及综合素质考核，重点考察考生对教育管理相关理论的理解与应用能力

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体以当年学院通知为准）

• 该专业仅招收全日制学术型硕士，不区分推免与统考计划，全部名额面向全国统考生

**以上数据仅供参考，以沈阳师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

沈阳师范大学教育经济与管理专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课一	变化情况
2023 年	350 分	51/51	153	基准年
2024 年	350 分	51/51	153	持平
2025 年	341 分	45/45	135	总分↓9分，单科各↓6分，专业课↓18分

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分，2025年显著下调至341分，可能与报考人数减少或招生策略调整有关

• 专业课单科线从153分降至135分，降幅较大，对311考生而言压力有所缓解

• 尽管分数线下降，但因招生规模小（2026年仅招2人），竞争仍需谨慎对待

**以上数据仅供参考，以沈阳师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年沈阳师范大学教育经济与管理专业复试人数与复试比例

• 复试比例：通常按1:1.5左右差额确定（参考同类院校及学院惯例）

• 进入复试人数：约3–4人（基于2026年招生计划2人推算）

• 实际录取人数：预计2人（2026年计划招生数，2025年数据未公开）

• 复试内容：   – 专业综合面试：考察教育管理、教育政策、教育评价等核心知识   – 外语听说测试：英语（或俄语/日语）口语问答   – 综合素质：逻辑思维、表达能力、科研潜力等

说明：因招生人数极少，复试淘汰率较高，对考生综合素质要求严格

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年沈阳师范大学教育经济与管理专业计划招生人数

学术型硕士（047101）：2人（全日制）

• 招生方向：涵盖全部4个研究方向（统一招生，入学后分流）

• 考试方式：全国统考（不含推免）

• 所属学院：教育科学学院

备注：最终招生人数以沈阳师范大学研究生院及教育科学学院官方公布为准

2026年沈阳师范大学教育经济与管理专业排名

学科归属：该专业属于教育学一级学科下的交叉方向，依托教育学与公共管理学科

专业实力：

• 沈阳师范大学教育学科在东北地区具有较强影响力，教育科学学院拥有教育学一级学科硕士点，部分方向具备博士培养能力

• 教育经济与管理方向聚焦教育政策、教育治理、教育评价等现实问题，注重理论与实践结合

• 师资团队中有辽宁省“百千万人才工程”入选者及省级教学名师，承担多项省部级教育改革项目

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；学校官网及学科建设信息

沈阳师范大学教育经济与管理考研总结与建议

• 虽2025年分数线降至341分，但因2026年仅招2人，实际录取竞争依然激烈，建议目标分数不低于350分以确保安全

• 必须系统备考311教育学专业基础，尤其加强教育研究方法与教育政策分析模块，提升材料题与论述题得分能力

• 提前准备复试中的教育管理案例分析，关注当前教育改革热点（如“双减”、教育督导、县域教育治理等）

• 鉴于招生人数极少，建议同步关注本校教育管理（专硕）或其他院校调剂机会，做好多手准备

以上是“沈阳师范大学教育经济与管理近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的沈阳师范大学教育经济与管理专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。