南宁师范大学教育技术学近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

以下是南宁师范大学教育技术学专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年南宁师范大学教育技术学专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理南宁师范大学教育技术学考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年南宁师范大学教育技术学专业考研分数线

学术型硕士（078401 教育技术学）：总分264分

单科要求：政治≥31分，外语≥31分，业务课一（630 信息技术基础）≥47分，业务课二（843 教育技术学与教学设计）≥47分

所属学院：人工智能学院

研究方向包括：（01）教育技术基本理论、（02）教学设计与应用、（03）现代远程教育、（04）教学资源开发与服务、（05）信息技术教育应用，均执行统一复试分数线。

补充说明

• 南宁师范大学教育技术学专业执行国家B类线，2025年总分线为264分，显著低于A区线，属国家线中较低水平，适合过B区线考生报考

• 专业课为自主命题：③(630)信息技术基础、④(843)教育技术学与教学设计，两门专业课内容覆盖教育技术核心理论与信息技术应用，题型以简答、论述、案例分析为主

• 复试形式为线下现场复试（根据近年惯例），包含专业面试、外语听说测试及综合能力考核，重点考察教育技术实践能力与信息化教学理解

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%（参考广西区内高校普遍比例，具体以当年通知为准）

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生；接受跨专业报考，但建议具备一定教育学或计算机基础

**以上数据仅供参考，以南宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

南宁师范大学教育技术学专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	269 分	35/35	53/53	基准年
2024 年	278 分	38/38	57/57	↑9 分，各科线上涨
2025 年	264 分	31/31	47/47	↓14 分，大幅回落至B区线

分数线趋势分析：

• 2024年分数线明显上调，反映当年报考热度或招生政策收紧；2025年大幅回调至国家B类线，表明招生趋于稳定或报考人数减少

• 专业课单科线从2024年57分降至2025年47分，降低门槛，利于更多考生进入复试

• 整体属于低分可上岸的教育技术学招生单位，适合求稳或调剂考生

**以上数据仅供参考，以南宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年南宁师范大学教育技术学专业复试人数与复试比例

• 因官方未公布具体复试人数，按常规差额比例1:1.2–1:1.5估算，若统考招生约9人，则进入复试人数约为11–14人

• 实际录取人数：预计9人（2026年计划招生9人，2025年应相近）

• 复试比例：约1.2:1至1.5:1（广西区内高校常见比例）

• 复试内容：   – 专业面试：考察教育技术理论、教学设计能力、信息技术应用案例   – 外语听说测试：英语口语问答（难度适中）   – 综合素质：学习动机、科研潜力、教育技术项目经验等

说明：由于分数线处于国家线，一志愿上线人数可能有限，部分名额或用于接收调剂考生

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年南宁师范大学教育技术学专业计划招生人数

学术型硕士（078401）：9人（全日制）

• 招生方向：5个方向统一招生，入学后根据导师和兴趣分流

• 考试方式：统考（无推免计划）

• 所属学院：人工智能学院（原计算机与信息工程学院相关专业整合）

备注：最终招生人数以南宁师范大学研究生院官网2026年招生简章及实际录取为准

2026年南宁师范大学教育技术学专业排名

全国定位：属于区域特色型师范院校教育技术学专业，在西部及广西地区具有一定影响力，但未进入全国前50强

学科评估：教育学一级学科在教育部第五轮学科评估中未获评A类或B+，整体处于C类水平

专业优势：

• 依托人工智能学院，强调“教育+技术”融合，课程设置偏重信息技术应用与教学资源开发

• 地处广西首府南宁，与地方中小学、教育信息化企业合作紧密，实践机会较多

• 学费低、生活成本低，适合预算有限但希望获得教育技术硕士学位的考生

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

南宁师范大学教育技术学考研总结与建议

• 该专业2025年分数线仅为264分（B区线），是教育技术学中极低分可上岸的选择，适合过B区国家线的考生或调剂保底

• 专业课（630+843）难度适中，建议重点掌握《教育技术学导论》《教学系统设计》《信息技术基础》等核心教材，强化案例分析题训练

• 虽排名不高，但作为全日制学硕，具备教育学+信息技术双重背景，就业可面向中小学信息教师、教育科技公司、在线教育平台等

• 若目标为名校或深造，建议以此为跳板，研一即规划考博或积累项目经验；若以就业为导向，性价比高，值得考虑

以上是“南宁师范大学教育技术学近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的南宁师范大学教育技术学专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。