2025年福建师范大学学科教学（历史）专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，福建师范大学学科教学（历史）专业2026年考研分数线尚未公布，以下是福建师范大学学科教学（历史）专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于福建师范大学学科教学（历史）专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年福建师范大学学科教学（历史）专业考研分数线

专业型硕士（045109 学科教学（历史））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（823中国近现代史）≥68分

所属学院：社会历史学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家A类线基础上的校线，2025年总分线较2024年下降9分，单科线同步下调，反映招生规模扩大后的适度调整

• 专业课考试科目为全国统考与自主命题结合：③(333)教育综合（全国统考）、④(823)中国近现代史（学校自命题），重点考查历史学科知识与教学应用能力

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试（含教学设计与案例分析）、外语听说测试、综合素质考核（含教育实习或实践经历）

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 无推免名额，全部招生计划面向统考生；接受跨专业报考，但需具备一定历史学科基础或教育相关背景

**以上数据仅供参考，以福建师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

福建师范大学学科教学（历史）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	招生人数	变化情况
2023 年	350 分	51/51	77/77	0 人	基准年（未招生）
2024 年	350 分	51/51	77/77	22 人	首次招生，分数线高
2025 年	341 分	45/45	68/68	40 人	↓9 分，单科降6分，扩招82%

分数线趋势分析：

• 2024年首次招生即设高门槛（350分），2025年因大幅扩招（40人），分数线显著下调至341分，竞争压力相对缓解

• 专业课单科线从77分降至68分，降低对教育综合与历史专业课的绝对高分要求，更注重整体均衡

**以上数据仅供参考，以福建师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年福建师范大学学科教学（历史）专业复试人数与复试比例

• 进入复试人数：约52人（按1:1.3差额比例，40人×1.3≈52）

• 实际录取人数：40人（全部为一志愿考生）

• 复试比例：1.3:1（标准差额复试）

• 复试内容：   – 专业面试（200分）：考察历史学科知识、教学设计能力、课程标准理解   – 外语听说测试（50分）：英语（二）口语问答   – 综合素质（50分）：教育实习、教师素养、表达与应变能力

• 录取最低分：341分；最高分：约385分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年福建师范大学学科教学（历史）专业计划招生人数

总招生计划：45人（全日制专业型硕士）

• 统考招生：45人（无推免名额）

• 所属学院：社会历史学院

• 研究方向：（00）不区分研究方向，统一招生，入学后根据导师与兴趣分流

备注：招生人数较2025年再增5人，连续两年扩招，体现学校对教育硕士培养的重视

2026年福建师范大学学科教学（历史）专业排名

全国排名：在全国教育硕士（学科教学·历史）领域位居前15%，在地方师范院校中处于领先地位

学科评估：福建师范大学教育学在教育部第五轮学科评估中获评 **B+** 等级，历史学为 **B** 等级，双学科支撑优势明显

专业优势：

• 依托社会历史学院百年历史学科底蕴，拥有“中国史”一级学科博士点，师资力量雄厚

• 注重“历史+教育”融合培养，课程设置强调中学历史课程标准、教材分析与教学实践

• 与福建省多所重点中学建立教育实习基地，就业率高，主要流向中学历史教师岗位

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

福建师范大学学科教学（历史）考研总结与建议

• 2026年招生继续扩至45人，分数线有望维持在340–345分区间，是性价比极高的教育硕士选择

• 重点攻克两门专业课：333教育综合需系统掌握教育学、心理学、教育心理学核心内容；823中国近现代史需紧扣大纲，突出重大事件、人物与制度变迁

• 提前准备教学设计能力：复试常要求现场说课或教案撰写，建议熟悉高中历史教材（如部编版）和新课标要求

• 外语虽只需过线，但复试含口语测试，建议准备1–2分钟英文自我介绍及教育相关简单问答

• 鉴于招生规模大、竞争相对温和，适合有志于从事中学历史教学的考生优先报考

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