2025年辽宁师范大学学科教学（数学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，辽宁师范大学学科教学（数学）专业2026年考研分数线尚未公布，以下是辽宁师范大学学科教学（数学）专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于辽宁师范大学学科教学（数学）专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年辽宁师范大学学科教学（数学）专业考研分数线

专业型硕士（045104 学科教学（数学））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（831数学专业综合）≥68分

招生学院及方向：

• 数学学院（全日制）：研究方向（01）数学教育学，2025年招生36人

• 数学学院（非全日制）：研究方向（02）数学教学理论与实践，2025年招生20人

• 六盘水师范学院联合培养项目（全日制）：研究方向（00）不区分方向，2025年招生计划未明确，2026年计划招生1人

补充说明

• 辽宁师范大学学科教学（数学）执行国家A区线，2025年教育硕士（0451）国家线为总分341分，该校直接采用国家线，未设院线

• 专业课考试科目为全国统考+自命题结合：③(333)教育综合（全国统考），④(831)数学专业综合（学校自主命题，内容涵盖高等数学、初等数学教学论等）

• 复试形式为线下现场复试，考核内容包括专业面试、外语听说测试、教学能力展示（如试讲或说课）及综合素质评估

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩从高到低择优录取

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生；跨考生可报考，无特殊限制，但需具备相应数学或教育背景

**以上数据仅供参考，以辽宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

辽宁师范大学学科教学（数学）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	350 分	51 / 51	77 / 77	基准年
2024 年	350 分	51 / 51	77 / 77	与2023年持平
2025 年	341 分	45 / 45	68 / 68	总分↓9分，单科均↓6分

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分高位，2025年随国家线整体下调，降至341分，报考难度略有降低

• 专业课单科线同步下降，反映教育部对教育硕士专业课难度的适度调整

• 尽管分数线下降，但招生人数稳定（全日制36人），竞争仍较激烈，尤其高分段集中

**以上数据仅供参考，以辽宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年辽宁师范大学学科教学（数学）专业复试人数与复试比例

• 全日制（数学学院）：计划招生36人，按1:1.2–1:1.5差额复试，预计进入复试约43–54人，实际录取36人

• 非全日制（数学学院）：计划招生20人，通常按1:1.2复试，进入复试约24人，实际录取20人

• 复试内容：   – 专业面试（150分）：考察数学教育理论、课程标准理解、教学设计能力   – 教学试讲或说课（100分）：现场10分钟教学展示   – 外语听说测试（50分）：英语口语问答

• 录取最低分接近复试线（341分），但高分考生（370+）更具优势

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年辽宁师范大学学科教学（数学）专业计划招生人数

总招生计划：67人

• 全日制（数学学院）：36人（研究方向01）

• 非全日制（数学学院）：30人（研究方向02，较2025年扩招10人）

• 联合培养项目（六盘水师范学院）：1人（全日制，首次明确招生）

备注：以上数据来源于辽宁师范大学研究生院招生目录，最终招生人数以录取结果为准

2026年辽宁师范大学学科教学（数学）专业排名

全国排名：在全国教育硕士（学科教学·数学）领域稳居前30%，在东北地区具有较强影响力

学科评估：所属教育学一级学科在教育部第五轮学科评估中获评 **B** 等级，数学学科为辽宁省重点学科

专业优势：

• 依托数学学院与教师教育协同平台，注重“数学+教育”复合型人才培养

• 课程设置强调教学实践，与省内多所重点中学建立实习基地，强化教学技能训练

• 导师团队由高校教授与一线特级教师组成，兼顾理论深度与实践指导

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；辽宁省“双一流”建设学科名单

辽宁师范大学学科教学（数学）考研总结与建议

• 目标分数建议定在360分以上：虽2025年分数线为341分，但实际录取中高分段集中，360+更稳妥

• 333教育综合需系统背诵+真题训练，831数学专业综合重点复习高等数学与中学数学教学论，关注辽师大历年真题风格

• 提前准备教学试讲：复试中“说课/试讲”占比高，建议录制模拟视频反复打磨，突出教学逻辑与互动设计

• 非全日制扩招至30人，适合在职教师报考，可作为全日制的备选路径；联合培养项目仅1人，慎报

• 该校性价比高，适合基础扎实、有志于从事中学数学教育的考生，建议结合自身职业规划选择学习方式

以上就是“2025年辽宁师范大学学科教学（数学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考辽宁师范大学学科教学（数学）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。