扬州大学图书情报近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析

以下是扬州大学图书情报专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍，近几年考研人数呈下降趋势，考研分数线也有一定程度下降，但考研竞争激烈程度依然不减，所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时，都应该查询详细的院校专业信息，比如扬州大学图书情报专业研究生招生人数、复试录取比例，还有扬州大学图书情报专业排名情况等，做出尽可能适合自己的选择。

2025年扬州大学图书情报专业考研分数线

专业型硕士（125500 图书情报）：总分207分

单科要求：外语≥48分，管理类综合能力（199）≥96分；政治、专业课二无单独划线（因属管理类联考，仅设外语与综合能力单科线）

招生学院：社会发展学院

研究方向：   （01）数智管理与情报分析   （02）图书馆文献管理实务   （03）档案信息资源开发与利用

注：全日制与非全日制执行统一复试分数线。

补充说明

• 扬州大学图书情报专业执行国家A类线，2025年国家线为总分207分，该校未另行划线，即采用国家线作为复试基本要求

• 专业课考试形式为全国统考：初试科目为①(199)管理类综合能力、②(204)英语（二），无自主命题科目

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、思想政治考核、外语听说能力测试及综合素质评估

• 最终成绩计算方式：初试成绩（300分）占70%，复试成绩（100分）占30%，按总成绩从高到低择优录取

• 无推免生计划，全部招生名额面向统考生；接受跨专业报考，无特殊限制

**以上数据仅供参考，以扬州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

扬州大学图书情报专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	外语	管理类综合	变化情况
2023 年	209 分	52 分	104 分	基准年
2024 年	209 分	52 分	102 分	总分持平，综合能力线↓2分
2025 年	207 分	48 分	96 分	总分↓2分，单科均↓4分

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定，2025年随国家线整体下调，反映管理类联考整体难度或招生政策微调

• 近三年招生人数稳定在18–20人（含全日制与非全），竞争压力适中，属性价比较高的双非院校选择

**以上数据仅供参考，以扬州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年扬州大学图书情报专业复试人数与复试比例

• 全日制招生人数：19人；非全日制：9人；合计28人

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5差额复试，预计进入复试人数约35人左右

• 实际录取人数：28人（全日制19人 + 非全日制9人）

• 复试内容：   – 专业面试（60分）：考察图书情报基础理论、信息组织、数据分析等应用能力   – 外语听说（20分）：英语口语问答   – 思想政治与综合素质（20分）：诚信、沟通、逻辑思维等

• 录取最低分接近复试线（207分），高分段集中在220–240分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年扬州大学图书情报专业计划招生人数

总招生计划：24人

• 全日制：15人（研究方向同上，统一招生，入学后分流）

• 非全日制：9人

考试方式：统考（无推免）

所属学院：社会发展学院

备注：最终招生人数以扬州大学研究生院2026年招生简章及实际录取为准

2026年扬州大学图书情报专业排名

全国排名：位列全国前30%左右，在地方综合性高校中具有较强影响力

学科评估：图书情报与档案管理学科在教育部第五轮学科评估中未进入A类，但依托社会发展学院，具备完整的本硕培养体系

专业优势：

• 聚焦“数智管理”新兴方向，结合大数据、人工智能技术拓展传统图情领域

• 与江苏省内图书馆、档案馆、高校信息中心建立实习基地，实践导向鲜明

• 师资涵盖信息管理、历史文献、数据科学等多学科背景，支持跨学科研究

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

扬州大学图书情报考研总结与建议

• 目标分数建议215分以上：虽复试线为207分，但为确保录取安全，建议总分达215+，尤其管理类综合需突破110分

• 重点突破199管理类综合：数学基础、逻辑推理、写作是提分关键，建议系统刷题+模考训练

• 提前准备复试专业问题：关注“数智化转型”“档案开发利用”“信息伦理”等热点话题，积累案例素材

• 非全日制与全日制同线同质，适合在职考生报考，且可兼顾工作与学历提升

• 作为性价比较高的双非院校，适合求稳或跨考考生，建议优先填报一志愿，录取概率较高

以上是“扬州大学图书情报近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的扬州大学图书情报专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。