2025年福建师范大学学科教学（地理）专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，福建师范大学学科教学（地理）专业2026年考研分数线尚未公布，以下是福建师范大学学科教学（地理）专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于福建师范大学学科教学（地理）专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年福建师范大学学科教学（地理）专业考研分数线

专业型硕士（045110 学科教学（地理））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（841自然地理学与人文地理学）≥68分

所属学院：地理科学学院、碳中和未来技术学院（联合招生）

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家A类线基础上的校自划线，2025年总分线较2024年下降9分（350→341），单科线同步下调，反映整体报考热度或生源结构变化

• 专业课考试为自主命题：③(333)教育综合（全国统考大纲，但由学校组织阅卷）、④(841)自然地理学与人文地理学（学校自主命题，侧重基础理论与教学应用结合）

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试（含地理教学能力展示）、外语听说测试、综合素质考核（含教育实践潜力评估）

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 无推免限制，全部招生名额面向统考生；接受跨专业报考，但需具备一定地理学科基础

**以上数据仅供参考，以福建师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

福建师范大学学科教学（地理）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	350 分	51 / 51	77 / 77	基准年
2024 年	350 分	51 / 51	77 / 77	持平
2025 年	341 分	45 / 45	68 / 68	总分↓9分，单科各↓6分

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分高位，2025年显著下调，可能与招生计划扩大（2025年招20人，2026年扩至40人）及生源结构调整有关

• 尽管分数线下降，但因招生人数增加，实际录取竞争压力可能未明显缓解，高分段仍具优势

**以上数据仅供参考，以福建师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年福建师范大学学科教学（地理）专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：20人（全日制专硕，统考）

• 复试比例：一般按1:1.5左右差额复试，预计进入复试人数约30人

• 实际录取人数：20人（全部为一志愿考生）

• 复试内容：   – 专业面试（150分）：考察地理学科知识、教学设计能力、教育理念   – 外语听说（50分）：英语口语问答   – 综合素质（100分）：教育实习经历、沟通表达、职业素养等

说明：该校教育硕士复试注重教学实践能力，常要求试讲或教案设计

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年福建师范大学学科教学（地理）专业计划招生人数

总招生计划：40人（全日制专业型硕士）

• 招生方式：全部为统考招生（无推免名额）

• 所属学院：地理科学学院、碳中和未来技术学院（联合培养，统一招生）

• 研究方向：（00）不区分研究方向，入学后根据导师与兴趣分流

备注：招生人数较2025年翻倍（20→40），扩招幅度显著，为近年最大规模

2026年福建师范大学学科教学（地理）专业排名

全国排名：稳居全国前10，属教育硕士（学科教学·地理）强势院校

学科支撑：依托福建师范大学地理学一级学科博士点（教育部第四轮学科评估A-，第五轮保持前列）

专业优势：

• 地理科学学院为国家级一流本科专业建设点，拥有“湿润亚热带山地生态”国家重点实验室培育基地

• 学科教学（地理）方向师资涵盖高校地理教育专家与中学正高级教师，强调“高校-中学”协同育人

• 毕业生就业率高，多进入省重点中学任教，部分考取教研员或继续攻读教育博士

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；全国教育硕士专业学位教指委评估

福建师范大学学科教学（地理）考研总结与建议

• 2026年扩招至40人，是近年最佳报考窗口期，但不可盲目乐观，建议目标分数仍定在350分以上以确保竞争力

• 333教育综合需系统掌握教育学、心理学、教育政策核心内容，841科目要兼顾自然与人文地理基础，突出地理教学应用视角

• 提前准备教学能力展示材料（如微格教案、教学视频片段），复试中教学实践能力是关键区分点

• 关注碳中和未来技术学院新增培养方向，若对“地理+双碳”交叉领域感兴趣，可针对性联系相关导师

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