2025年广西师范大学学科教学（数学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

以下是广西师范大学学科教学（数学）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年广西师范大学学科教学（数学）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理广西师范大学学科教学（数学）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年广西师范大学学科教学（数学）专业考研分数线

专业型硕士（045104 学科教学（数学））：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（333教育综合）≥63分，业务课二（864数学教育学）≥63分

招生学院：数学与统计学院

研究方向：（00）不区分研究方向

学习方式：分全日制与非全日制两类，均执行同一分数线

补充说明

• 广西师范大学学科教学（数学）执行国家B类线基础上的校线，2025年总分线较国家线（331分 vs B区331分）持平，但单科线略高于国家线（国家B区单科线为政治/外语42分，专业课63分），实际即采用国家B类线。

• 专业课考试科目为全国统考+自命题组合：③(333)教育综合（全国统考）、④(864)数学教育学（学校自主命题），后者侧重中学数学教学理论、课程标准与教学设计能力。

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试（含教学试讲）、外语听说测试、综合素质考核，注重考生的教育教学实践能力与专业素养。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩从高到低择优录取。

• 无跨考限制，接受非师范背景考生报考；推免比例极低或无推免名额，统考为主要招生渠道。

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广西师范大学学科教学（数学）专业历年分数线对比（2023-2025）

年份	总分线	政治/外语	专业课	变化情况
2023 年	340 分	48 分	72 分	基准年
2024 年	340 分	48 分	72 分	持平
2025 年	331 分	42 分	63 分	总分↓9分，单科各↓6分

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在340分高位，2025年大幅下调至331分，与国家B类线同步调整，反映整体生源竞争压力有所缓解。

• 专业课单科线从72分降至63分，降低对教育综合与数学教育学的分数门槛，更注重整体平衡。

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广西师范大学学科教学（数学）专业复试人数与复试比例

• 全日制计划招生25人，非全日制8人，合计统考招生33人

• 通常按1:1.2–1:1.5差额比例确定复试名单，预计全日制复试人数约30–38人，非全日制约10–12人

• 复试内容：   – 专业面试（含10分钟教学试讲，考察教学设计与表达能力）   – 外语听说测试（英语问答）   – 综合素质（教育情怀、职业认知、逻辑思维等）

• 实际录取以总成绩排序，全日制与非全日制分别划线、分别录取，不互相调剂

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广西师范大学学科教学（数学）专业计划招生人数

总招生计划：39人

• 全日制：31人（较2025年增加6人）

• 非全日制：8人（与2025年持平）

学位类别：专业型硕士（教育硕士）

考试方式：全国统考（无推免名额）

备注：最终招生人数以广西师范大学研究生院及数学与统计学院2026年正式招生简章为准

2026年广西师范大学学科教学（数学）专业排名

全国排名：在全国教育硕士（学科教学·数学）领域稳居前30%，在西部地区师范院校中位居前列

学科评估：广西师范大学教育学在教育部第五轮学科评估中获评 **B+** 等级，学科教学（数学）作为其重要支撑方向，具有较强区域影响力

专业优势：

• 依托广西师范大学数学与统计学院，拥有“数学”一级学科博士点和教育硕士专业学位授权点，培养体系完整

• 聚焦基础教育数学教学改革，与广西多所重点中学建立联合培养基地，实践导向鲜明

• 师资团队包含国家级教学名师、广西特级教师及课程标准研制专家，科研与教学融合度高

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；全国教育专业学位研究生教育指导委员会评估报告

广西师范大学学科教学（数学）考研总结与建议

• 2025年分数线回落至331分，2026年招生扩招（全日制增至31人），是近年报考窗口期，竞争压力相对缓和，性价比高。

• 重点突破两门专业课：333教育综合需系统掌握教育学、心理学、教育心理学核心内容；864数学教育学需精读《数学课程与教学论》《义务教育数学课程标准》，强化教学设计能力。

• 提前准备教学试讲：复试常要求模拟初中或高中数学片段教学，建议练习10分钟无生授课，突出逻辑性、互动性与新课标理念。

• 英语虽单科线低（42分），但复试含口语测试，建议准备自我介绍及教育相关英文问答，避免因外语表现拖累总分。

• 非全日制适合在职教师报考，全日制更适合应届生或全职备考者，两者培养方案略有差异，报考时需明确学习方式选择。

以上就是“2025年广西师范大学学科教学（数学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考广西师范大学学科教学（数学）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。