2025年山东大学公共卫生专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，山东大学公共卫生专业2026年考研分数线尚未公布，以下是山东大学公共卫生专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于山东大学公共卫生专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年山东大学公共卫生专业考研分数线

专硕 (105300 公共卫生，全日制)：300 分

单科要求：政治≥40 分，外语≥40 分，业务课一≥120 分（业务课二无）

拟公开招考：44 人

专硕 (105300 公共卫生，非全日制)：300 分

单科要求：政治≥40 分，外语≥40 分，业务课一≥120 分（业务课二无）

拟公开招考：10 人

补充说明

• 山东大学公共卫生专业（105300）由公共卫生学院统一招生，分为全日制与非全日制两种学习方式，均属专业型硕士，执行同一复试分数线。

• 专业课考试科目为全国统考科目353 卫生综合，内容涵盖流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学等，由国家医学考试中心统一命题。

• 复试形式为线下现场复试，包括专业能力笔试、外语听说测试和综合素质面试三部分。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，总成绩=（初试总分÷5）×60% +（复试总分÷3）×40%。

• 该专业接受推免生，2025年全日制统考招生44人（不含推免），非全日制10人；研究方向包括传染病防控、慢性病防控、环境/职业健康、卫生管理与政策、数智公共卫生等五个方向，入学后双向选择导师。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以山东大学研究生院官网发布的最新信息为准。

山东大学公共卫生专业历年分数线对比 (2023-2025)

全日制专硕 (105300)：

年份	复试分数线	招生人数	变化情况
2023 年	296 分	32 人	基准年
2024 年	310 分	16 人	↑14 分，↓16 人
2025 年	300 分	44 人	↓10 分，↑28 人

非全日制专硕 (105300)：

年份	复试分数线	招生人数	变化情况
2023 年	296 分	15 人	基准年
2024 年	310 分	10 人	↑14 分，↓5 人
2025 年	300 分	10 人	↓10 分，持平

分数线趋势分析：

• 2024年因招生计划大幅缩减（全日制仅16人），分数线飙升至310分；2025年招生规模恢复至44人，分数线回落至300分，更接近国家线水平。

• 全日制与非全日制执行相同分数线，但招生计划独立，非全日制近年稳定在10人。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以山东大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025山东大学公共卫生专业复试人数与复试比例

全日制专硕 (105300)：

• 复试人数：约 53 人（按1:1.2差额比例估算，44×1.2≈53）

• 实际录取人数：44 人

• 复试比例：1.2:1

非全日制专硕 (105300)：

• 复试人数：约 12 人

• 实际录取人数：10 人

• 复试比例：1.2:1

复试内容：

• 专业笔试（100分）：侧重公共卫生实践案例分析

• 外语听说（50分）：英语自我介绍+专业问答

• 综合面试（150分）：科研潜力、职业规划、综合素质

• 总复试成绩 = 笔试 + 外语 + 面试，满分300分，合格线180分

**以上数据来源于网络，仅供参考，以山东大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年山东大学公共卫生专业计划招生人数

全日制专硕 (105300)：37 人

较2025年（44人）减少7人

非全日制专硕 (105300)：10 人

与2025年持平

说明：以上招生计划不含推免生，最终招生人数以山东大学研究生院和公共卫生学院官方公布为准。

2026年山东大学公共卫生专业排名

全国排名：在教育部第五轮学科评估中，山东大学公共卫生与预防医学一级学科获评A-等级，全国并列第8位。

学科优势：

• 拥有流行病与卫生统计学国家重点学科

• 建有国家卫生健康委员会卫生经济与政策研究重点实验室、国家健康医疗大数据研究院等6个省部级以上平台

• 2022年入选首批国家高水平公共卫生学院建设名单（全国仅18所）

• “生物医药数据科学”本科专业全国排名第1，支撑“数智公共卫生”新兴方向

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；山东大学公共卫生学院官网

山东大学公共卫生考研总结与建议

• 2026年全日制招生缩至37人，竞争压力回升，建议目标分数≥310分以提高录取把握。

• 353卫生综合是拉分关键，需系统复习五大核心科目，近年真题重复率较高，务必吃透近五年真题。

• 非全日制适合在职考生，分数线与全日制一致但竞争较小，可作为备选方案。

• 重视复试中的案例分析能力，建议提前阅读《公共卫生案例教程》并关注国家疾控政策热点。

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