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老师这个用卷积公式怎么做

老师这个用卷积公式怎么做

老师 能不能再给区分下 齿轮的 节圆 分度圆 和基圆的区别 原本搞清楚了 现在又混了

老师 能不能再给区分下 齿轮的 节圆 分度圆 和基圆的区别 原本搞清楚了 现在又混了

像类似的等式,是不是只要把含y的放左边,含x的放右边,面积就可以这样算?体积也是代

像类似的等式,是不是只要把含y的放左边,含x的放右边,面积就可以这样算?体积也是代入相应公式即可?

老师这两句话怎么理解啊?

老师这两句话怎么理解啊?

老师好,想麻烦问一下这个题第二问答案里写的中值定理是什么中值定理,这是怎么用的

老师好,想麻烦问一下这个题第二问答案里写的中值定理是什么中值定理,这是怎么用的

老师 这个题应该用年龄在30-40范围占总人数的比例求概率,而不是用排列组合求概率。 那

老师 这个题应该用年龄在30-40范围占总人数的比例求概率,而不是用排列组合求概率。 那什么时候应该用比例,什么时候用排列组合?有什么特征吗?

老师这道题目第二问证明fx小于一的时候。可以认为定义域内一阶导小于零,所以函数单调

老师这道题目第二问证明fx小于一的时候。可以认为定义域内一阶导小于零,所以函数单调递减,所以小于f(0)=1得出结论吗

这里B为什么不可逆

这里B为什么不可逆

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