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老师这种题,算出来小径等于28之后,应该回答:“应选择小径为31 670(第三组数据的螺纹)的螺栓”,对吗?

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老师我想问一下这里这句to understand what information we already know, 我知道后面这里we already know 是修饰what information的,但我总是翻译成理解哪种个信息是我们已知的而不是翻译成理解我们已知的信息

老师,请问之前学的是第一个图片的式子,第二张图片括号里为什么不写标准化的,而写Φ(

老师,请问之前学的是第一个图片的式子,第二张图片括号里为什么不写标准化的,而写Φ(X)

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2023-01-22

老师请问这个题我感觉有些神奇,老师给的反例是sin根号n+1-sin根号n,这样相减就趋于0。但

老师请问这个题我感觉有些神奇,老师给的反例是sin根号n+1-sin根号n,这样相减就趋于0。但我如果是sin(n+1)-sinn,好像不趋于0吗?这也不是无穷大-无穷大模型,老师可以总结一下吗 谢谢老师

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