一、名词解释(70分) 1 适度控制内涵。 2 领导权变理论内容。 3 促使组织改革的内因。 4 组织结构的内容。 5
一、名词解释(70分) 1 西蒙的管理理论。 2 战略的含义，战略与计划、战术的关系。 3 对效率是第一位，效果是第二位进行
四、综合题：第81~83题，每小题30分，共90分。请将答案写在答题纸指定位置上。81、结合案例运用动机-成就目标理论和情绪的评定-兴奋说分析
四、分析论述题：54-56小题，每小题30分，共90分。54 材料1：我们真的需要学校吗?不是指教育，而是强制上学：6节课一天，一周五天，一年九
三、简答题：49-53小题，每小题15分，共75分。49 列举三种利用个体身心发展的差异性特点的教育措施。50 简述布鲁姆教育目标分类学对泰
二、辨析题：46-48小题，每小题15分，共45分。首先判断正误，然后阐明理由。46 因材施教有悖于教育公平。47 《学记》所说的教学相长本
一、选择题(每题1分，共40分) 1 控制过程的起点是( )。 A、进行预测 B、科学决策 C、分析判断 D、确定标准 2 所有权和
一、概念题(每题5分，共40分) 1、可持续性 2、绿色管理 3、组织发展 4、学习型组织 5、社会创业 6、互联网+ 7、
一、概念题(每题5分，共40分) 1、社会创业 2、组织 3、头脑风暴法 4、非确定型决策 5、组织文化 6、管理科学学派
微观经济学部分一、名词解释1 恩格尔曲线2 沉没成本3 两部收费制4 公共资源二、简单题1 什么是替代品，互补品?他们对于价格变化
精选课程
资讯
备考
报考
备考
真题
互动
工具
2018-11-07
24考研
25考研
