音乐,宛如潺潺溪流,淌过人类文明的漫漫长河,滋润着每一颗渴望美好的心灵;又似璀璨星辰,镶嵌在艺术的浩瀚苍穹,闪耀着永恒而迷人的光芒。从远古时期简单质朴的号子,到如今复杂多元的交响乐章,音乐以其独特的魅力,跨越时空的界限,连接起不同时代、不同地域人们的心灵。对于众多怀揣音乐梦想的学子而言,考研是深入探索音乐学的奥秘、开启音乐新征程的重要途径。而考研音乐学的知识点,恰似一把把钥匙,能为我们打开音乐殿堂的每一扇大门。此刻,就让我们一同踏上这趟充满激情与惊喜的解读之旅,揭开考研音乐学知识点的神秘面纱。
考研艺术学音乐知识解读:聂耳
聂耳********),作曲家。原名守信,号子义(亦作紫艺),云南玉溪人。自幼喜爱民间音乐,学习多种民族乐器。1927年考入云南省立第一师范,自学小提琴和钢琴,并与友人组织“九九音乐社”。1931年考入黎锦晖主办的“明月歌舞剧社”,任小提琴手。1932年发表《中国歌舞短论》批判黎氏歌舞音乐,并因此离团。此后主要在电影公司从事音乐工作,同时积极参加左翼音乐、戏剧、电影活动,是革命音乐组织的主要成员。1935年赴日,同年溺水身亡。其创作的歌曲具有鲜明的时代性、人民性,为中国无产阶级革命音乐开辟了道路。代表作品有歌曲《卖报歌》、《义项和进行曲》、《毕业歌)、《大路》等,此外还改编有民族器乐合奏曲《金蛇狂舞》等四音,创作品歌剧《扬子江暴风雨》等。
考研艺术学音乐知识解读:洗星海
洗星海********),作曲家。祖籍广东番禺,出生于澳门。1918年人岭南大学附中,参加乐队演出。1926年入北京艺术专门学校音乐系选习小提琴,1928年考入国立音乐院。1930年赴法留学,后考入巴黎音乐院学习作曲与指挥。1935年回国后投身抗日救亡音乐运动。1937年参加上海救亡演剧二队,后去武汉与张曙一起负责开展教亡歌咏运动,1938年赴延安任鲁迅艺术学院音乐系主任。1940年去苏联,1945年卒于莫斯科。洗星海一生创作有数百首各种体裁的音乐作品,代表作如歌曲《救国军歌》、《在太行山上》,大合唱《黄河大合唱》,管弦乐《中国狂想曲》,交响曲《民族解放》等。其作品多具有鲜明的爱国思想,深刻地反映了中国人民当时的抗日斗争生活。
通过对考研音乐学知识点的深入解读,我们仿佛穿越了音乐的历史长廊,领略了不同时代、不同风格音乐独特魅力。每一个知识点都是一座灯塔,照亮了我们在音乐海洋中前行的道路。在未来的学习和研究中,这些知识点都将成为我们不断探索和创新的有力武器,帮助我们在音乐的领域中开拓出属于自己的天地。无论是成为一名优秀的音乐创作者,用音符谱写生活的乐章;还是投身与音乐教育事业,培养更多热爱音乐的人才;亦或是从事音乐研究与批评工作,为音乐的发展提供理论支持,我们都将以这些知识为基石,不断追求卓越,为音乐事业的繁荣与发展贡献自己的力量。让我们怀揣着对音乐的无限热爱和憧憬,勇敢地迈向未来,奏响属于我们的音乐华章。
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