你是否曾好奇,那些令人惊叹的设计作品背后,究竟隐藏着怎样的设计理念和创作逻辑?为什么有的设计能够跨越时空的界限,成为永恒的经典,而有的设计却如昙花一现,很快被人们遗忘?在考研设计学的征程中,这些问题如一个个神秘的谜团,等待着我们去解开。设计学,作为一门充满魅力和挑战的学科,蕴含着无数值得我们去探索和挖掘的知识点。每一个知识点都像是一把钥匙,能够打开一扇通往设计新世界的大门。今天,就让我们一同踏上这场充满惊喜与发现的解读之旅,揭开考研设计学知识点的神秘面纱。
一、考研艺术设计学知识点:贝聿铭
贝聿铭先生是一位世界级建筑大师,是名副其实的“华裔建筑师第一人”。1983年,他获得了建筑界的“诺贝尔奖”——普利兹克建筑奖。
贝聿铭所设计的作品遍及世界各大都市,包括法国卢浮宫的玻璃金字塔、美国肯尼迪图书馆、华盛顿国家艺术馆东馆,中国北京香山饭店、苏州博物馆、香港中银大厦等。
贝聿铭的作品属于新现代主义风格,他的作品突破了正统现代主义和“国际式”风格的单调乏味,追求艺术和历史的丰富内涵,通过简单的几何构图展示建筑。同时,贝聿铭的建筑富有雕塑感,这是从柯布西耶的作品中学到的特点。例如,美国华盛顿美术馆东馆的正立面样式,采用对称的手法,混凝土材质赋予建筑雕塑感。
二、考研艺术设计学知识点:爱多尔·索特萨斯
爱多尔·索特萨斯是意大利后现代主义设计家,是意大利“激进设计”运动的重要代表人物。1960年代,索特萨斯受两方面的文化因素的影响:一是美国的大众文化,或称为波普文化;二是受印度宗教的神秘主义内容和原始文化。
1981年,索特萨斯创建了建筑、产品设计事务所“孟菲斯”集团。在他们看来,设计的中心是形式主义的表现,而不是功能性的好坏。其设计的另一个特点,是经常使用塑料装饰做产品表面,色彩强烈而艳俗,产品设计常常采用非对称形式,经常故意扭曲变形,并且调侃性的将古典建筑形式。这时期的代表作品是1981年设计的卡尔顿书架成为后现代主义产品设计的代表。
三、考研艺术设计学知识点:马斯洛需求理论
设计满足需求,而这个需求囊括了马斯洛需求层次的各个层级。五大需求论是美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的,也被成为马斯洛需求层次理论。
他认为一个人的需求从简单的物理、生理需求到精神层面的需求可以分成五个层次,分别是:
(1)生理需求,是个人生存的基本需求,如衣、食、住、行;
(2)安全需求,包括心理上与物质上的安全保障,如不受盗窃和威胁,预防危险事故,职业有保障,有社会保险和退休基金等;
(3)社交需求,人是社会的一员,需要友谊和群体的归属感,人际交往需要彼此同情互助和赞许;
(4)尊重需求,包括要求收到别人的尊重和自己具有内在的自尊心;
(5)自我实现需求,指通过自己的努力,实现自己对生活的期望,从而对生活和工作真正感到很有意义。
总结语:考研设计学的知识点解读之旅即将结束,但这并不意味着我们学习和探索的脚步就此停歇。相反,这是一个新的起点,一个激励我们不断前行的动力源泉。在备考过程中,我们或许会遇到各种困难和挑战,但只要我们牢记这些知识点,坚定信念,勇往直前,就一定能够克服困难,实现自己的考研梦想。设计学的世界充满了无限的可能与机遇,让我们以饱满的热情和昂扬的斗志,投身到这场充满挑战的征程中,用智慧和汗水书写属于我们的辉煌篇章。相信自己,你一定能够在考研设计学的道路上取得优异成绩,开启美好新篇章。
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