湖北文理学院2022年考研真题:437社会工作实务
一、名词解释(共 4 题,每小题 5 分,共 20 分)
1.生态系统视角 2.脱离理论 3.自我表露 4.倡导
二、简答题(共 4 题,每小题 10 分,共 40 分)
5.简述预估的特点。
6.简述社会工作主要方法。
7.简述服务协议的形式。
8.简述矫治社会工作的基本内容。
三、论述题(共 2 题,每小题 15 分,共 30 分)
9.联系实际,论述社会工作者应如何建立专业关系。
10.联系实际,论述会谈过程及技巧。
四、案例分析题(共 3 题,每小题 20 分,共 60 分)
11.王奶奶,65 岁,前年因为脑梗留下后遗症,口齿不清、半身不遂,生活需要老伴照顾。王奶奶的儿子在外地工作,不能经常回家看她。王奶奶的老伴也会常出门散步或办事,她一个人在家日子久了,有些闷闷不乐,无所事事。王奶奶以前是很勤劳很好胜的人,将家里的里里外外都操持的井井有条。现在生病落下后遗症,心理难免有些不能接受。老伴觉得她没有以前开朗了,她也经常说些病好不了等消极的话。儿子买了轮椅,老伴劝说她,想推
她下楼散步。可她觉得面子上过不去,不肯下楼,常常一个人闷在家里。
问题:
(1)王奶奶面临的主要困境是什么?
(2)社会工作者可以采取什么样的介入策略?
12.小花今年 20 岁,出生时因身患轻度残疾被亲生父母抛弃,是养父老李把她抱回家抚养成人的。善良的老李为了抚养小花,一直未婚。一年前的一次体检,老李查出身患重病,自知将要不久于人世,唯一放心不下的就是小花。他来到镇里的社工站寻求帮助。
问题:
(1)小花的家庭面临的主要困境是什么?
(2)社会工作者可以采取什么样的介入策略?
13.小兰是五年级的学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩很差。小兰的母亲黄女士为此十分焦虑。黄女土认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位;她担心小兰将来无法在社会上立足,养活不了自己。黄女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小兰的学习成绩还是不理想。期中考试后,黄女士得知小兰的学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小兰。事后黄女士很懊悔,向社会工作者求助。社会工作者经过了解发现,小兰虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗,在家孝顺父母,她还特别喜欢画画,而且在这方面很有天赋。社会工作者决定运用理性情绪治疗模式(ABC 理论)对黄女士开展个案辅导。
问题:
(1)依据理性情绪治疗模式(ABC 理论),对黄女士个案辅导中的 A、B、C 分别予以具体说明。
(2)列出社会工作者可以帮助黄女土建立的合理信念。
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