34. 结合材料回答问题：
材料1
认识就其本性而言，或者对漫长的世代系列来说是相对的而且必然是逐步趋于完善的，或者就像在天体演化学、地质学和人类历史中一样，由于历史材料不足，甚至永远 是有缺陷的和不完善的，而谁要以真正的、不变的、最后的终极的真理的标准来衡量认 识，那么,他只是证明他自己的无知和荒谬，即使真正的动机并不像在这里那样是要求个人不犯错误。真理和谬误，正如一切在两极对立中运动的逻辑范畴一样，只是在非常有限的领域内才具有绝对的意义。
摘自《马克思恩格斯文集》第九卷
材料2
改革作为复杂的系统工程，是一场充满未知的求索，既要有“设计图”也要有“施工图”,必须坚持加强顶层设计和摸着石头过河相结合的方法论。“对于胸有成竹的、思虑缜密的，那就要搞顶层设计；对于心里没底的、还不成熟的，就摸着石头过河，这两件事要‘两手并用’。”实践中，对改革内容进行统筹设计，对改革路径进行整体谋划，才能使得各方面改革有机衔接起来，保证各项改革的相互促进、良性互动，形成推进改革的强大合力；对必须取得突破但一时还不那么有把握的改革，就采取试点探索、投石问路的方法，先行试点，鼓励大胆探索，取得经验、看得很准了再推开。加强顶层设计和摸着石头过河“两手并用”,蕴含着对“知”和“行”的协调。坚持两者协调统一，才能蹄疾而步稳，不断把改革推向前进。
摘编自《人民日报》(2024年11月2日、14日)
(1)如何理解“认识就其本性而言，或者对漫长的世代系列来说是相对的而且必然是逐步趋于完善的，或者……由于历史材料不足，甚至永远是有缺陷的和不完善的”? ( 5 分 )
(2)试说明加强顶层设计和摸着石头过河“两手并用”蕴含着的“知”和“行”的辩证关系。(5分)
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