我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，封建社会学校教育的主要内容是“四
书”“五经”。这体现了我国古代教育的特征是( )
A : 教育具有鲜明的阶级性
B : 教育具有严格的等级性
C : 教育与生产劳动相分离
D : 教育较多崇尚呆读死记
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