一些学校为追求升学率,压缩音体美课程,只注重数理化等学科的题海训练,导致学生出现视力下降、创造力不足、社交能力弱化等问题。从教育功能角度看,这体现了教育的( )
A : 正向隐性功能
B : 正向显性功能
C : 负向隐性功能
D : 负向显性功能
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