主张选取蕴含本质因素、根本因素、基础因素的典型案例，通过对范例的研究，使学生从个别到一般、从具体到抽象、从认识到实践，理解与掌握带有普遍性的规律、原理的教育模式是( )
A : 发现教学模式
B : 程序教学模式
C : 问题教学模式
D : 范例教学模式
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