阿普尔认为，将学校课程看作价值中立的知识是一种天真的想法，相反，合法的知识恰恰是复杂的权力关系以及身份等级、种族、性别、宗教团体不断斗争的结果，课程作为社会控制的一种形式，使现有的社会关系合法化，同时也使占据支配地位的身份合法化。从阿普尔的主张中可以看出，教育具有( )
A : 社会再生产性、社会制约性、政治性
B : 社会再生产性、社会制约性、超越性
C : 社会再生产性、政治性、超越性
D : 社会制约性、政治性、超越性
查看答案和解析【27考研辅导课程推荐】：27考研集训课程,VIP领学计划,27考研VIP全科定制套餐（公共课VIP＋专业课1对1） , 这些课程中都会配有内部讲义以及辅导书和资料，同时会有教研教辅双师模式对大家进行教学以及督学，并配有24小时答疑和模拟测试等，可直接咨询在线客服老师领取大额优惠券。
启航教育热门私房课
MORE小班面授 名额有限 抢先体验
为你推荐
编辑推荐
最新内容
