教学结构理论框架大都以精练的语言、象征性的图示或明确的符号表达出来。一般来说，会用不同教学阶段的关键词进行总结，或者用流程图或者框架图来表达教学步骤间的逻辑关系和教学流程等。这表明教学模式具有( )的特点。
A : 简约性
B : 整体性
C : 更新性
D : 指向性
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