学生蒋丽观察了班里其他同学的不同复习方法后，综合了这些方法，并结合自己的特点，产生了新的复习方法。这属于观察学习的( )
A : 习得效应
B : 抑制效应
C : 去抑制效应
D : 社会促进效应
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