有的学生接受能力强，一教就会；有的学生显得迟缓，需要反复地教才能学会。这表明( )
A : 个体智力结构存在差异
B : 个体智力表现存在差异
C : 个体智力发展水平存在差异
D : 个体精神状态存在差异
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