按照“发现问题— 分析问题— 解决问题”的思路，指出下面案例中主人公的问题症结所在，并提出建议或对策。
小艳是国内某师范学院汉语言文学专业的毕业生，被派到尼泊尔一所私立学校当中文教师。该学校校风严谨，共有十个年级，小艳负责带四、五年级。小艳所带年级中，有住宿生四十多人，平常小艳与他们和谐共处，一起玩耍。一开始，大家还不熟，都恭恭敬敬。后来大家混熟了，小艳也开始和学生们嬉笑打闹，在学生开玩笑但她不知怎么回应的时候，她会用脚轻踹对方表示亲昵。有一次，小艳在和学生这样打闹的时候被当地一位老师看到，她严肃地告诫小艳这样的行为在当地是极其不合规矩的。在此之后，小艳战战兢兢，时常放不开手脚。
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