按照“发现问题— 分析问题— 解决问题”的思路,指出下面案例中主人公的问题症结所在,并提出建议或对策。
小艳是国内某师范学院汉语言文学专业的毕业生,被派到尼泊尔一所私立学校当中文教师。该学校校风严谨,共有十个年级,小艳负责带四、五年级。小艳所带年级中,有住宿生四十多人,平常小艳与他们和谐共处,一起玩耍。一开始,大家还不熟,都恭恭敬敬。后来大家混熟了,小艳也开始和学生们嬉笑打闹,在学生开玩笑但她不知怎么回应的时候,她会用脚轻踹对方表示亲昵。有一次,小艳在和学生这样打闹的时候被当地一位老师看到,她严肃地告诫小艳这样的行为在当地是极其不合规矩的。在此之后,小艳战战兢兢,时常放不开手脚。
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