[ 南京师范大学 ] 一位心理学研究者用实验来对比针对儿童阅读能力的两种教学方法。将随机抽取的两组儿童分配到两种教学方法中，教学结束后进行测验，新方法的成绩好于旧方法的成绩，统计结果是 t（120）=2.1，p=0.04（d=0.34），请问实验中有多少儿童被试？效应大小 d 值在这个研究中说明了什么？如果报告置信区间，对我们理解统计结果有什么帮助？
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