[ 南京师范大学 ] 一位心理学研究者用实验来对比针对儿童阅读能力的两种教学方法。将随机抽取的两组儿童分配到两种教学方法中,教学结束后进行测验,新方法的成绩好于旧方法的成绩,统计结果是 t(120)=2.1,p=0.04(d=0.34),请问实验中有多少儿童被试?效应大小 d 值在这个研究中说明了什么?如果报告置信区间,对我们理解统计结果有什么帮助?
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