在诚信教育方面, 不同教师有不同的做法。 有的教师面对说谎的学生时, 让他说一 说自己受到真诚对待和上当受骗的不同经历及感受, 以此劝导该生诚实不欺。 有的教师则发动全班学生 结合实际, 交流诚实的益处和不诚实的害处, 以此劝导学生诚实不欺。 试比较两种做法的异同。
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