简要说明下列表述各自体现的教学原则。
（1）“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”（《论语》）
（2）“杂施而不孙，则坏乱而不修。”（《学记》）
（3）“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）
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