结合班杜拉的观察学习理论的知识,列举三种教师可采取的减少青少年攻击行为的方法。
材料:青少年攻击行为一直受到社会的广泛关注,也是心理学研究的热点问题。美国国家青少年健康信息中心2007年的调查显示:青少年攻击行为已成为10~24岁个体的第二大死亡因素。攻击行为严重影响青少年的身心健康、学业进步、人格发展及社会适应,也会增加青少年犯罪的风险。
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