下列三则材料分别体现了哪种资源管理策略，请分别阐述。
材料1：人生犹如一张大的时间表，每个人都应当根据自己的总体目标，对时间做出总体安排。总体时间表必须通过阶段性的时间来落实。
材料2：当学生获得了满意的效果后，要设法让学生对自己进行奖励。奖励的方式多种多样，可以是暗示自己我真行，我只要坚持就能成功等，也可以是从事一些自己喜欢的活动等。
材料3：工具书是学习时的无言的老师和案头顾问。它包括字典词典、百科全书、年鉴以及索引等。
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