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简要说明以下材料中体现的德育方法。 数学课上, 小华趁着同桌起身回答问题时移开了

简要说明以下材料中体现的德育方法。

数学课上, 小华趁着同桌起身回答问题时移开了他的椅子, 同桌摔坐在地上的样子逗得小华和班里很多学生哈哈大笑。 数学老师生气地批评小华的行为, 并说再有下次就将情况汇报给他的班主任和家长。 两个月后, 小华在英语课上故伎重施, 班主任知道后, 将他叫到办公室, 严肃恳切地说明了这种行为的危害性。 班主任语重心长的话语感染了小华, 晚上回家后, 他怀着深深的歉意写下道歉信, 并在第二天班主任的课上主动要求当众读给同桌听。 班主任高兴地说: “小华真是个知错就改的好孩子, 大家以后都要向他学习。”

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