“十三五”期间，水产育种人聚焦渔业种苗问题，突破水产育种的“卡脖子”难题，填补多项技术空白，写好“蓝色种业”大文章，使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明
A : 科研意识的转变程度决定科研水平达到的高度
B : 实践提出的问题引导科学研究的发展方向
C : 实践主体的能动性是检验科技进步的标准
D : 创新能力的提高是推动实践发展的唯一动力
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