20世纪70年代初出现的学习社会理念，将学习型社会作为未来社会形态的构想和追求目标，该理念的基本内涵是（ ）
A : 学校教育应该覆盖各个年龄段的人群
B : 学校是幼儿教育和成人教育的主流形式
C : 学校在终身教育中占据主导趋势
D : 学习和生活的所有时间和空间都可用于教育
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