一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下,其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的( )
A : 习得效应
B : 情绪唤起效应
C : 抑制效应
D : 反应促进效应
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