布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有（ ）。
A : 动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
B : 高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则
C : 直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则
D : 及时反馈原则、“小步子 ”原则、自定步调原则、积极反应原则
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