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振兴中学的王老师为激励全班学生努力学习,提高学生的学业成绩, 组织开展了一系列竞

振兴中学的王老师为激励全班学生努力学习,提高学生的学业成绩, 组织开展了一系列竞赛活动。结果,他发现该班学生的学习积极性和学业成绩虽然提髙,但是他们对班级事务的关心变少,学生之间的友爱互助关系也不如从前。上述现象表明教育具有( )。

A : 正向显性功能和正向隐性功能

B : 负向显性功能和负向隐性功能

C : 正向隐性功能和负向隐性功能

D : 正向显性功能和负向隐性功能

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