我们希望教育所培养人的品格是,不仅具有善意,而且能够坚定实现善良的品格。其他任何品格都软弱无力,是伪善,而不是真善。这种教育观点的哲学基础( )。
A : 存在主义
B : 永恒主义
C : 实用主义
D : 要素主义
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