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某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探索乡村教师专业发展

2024-09-07 13:51:01

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某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模型（ ）。

A : 行动研究

B : 叙事研究

C : 民族志研究

D : 扎根理论

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