老师这个第十题,为啥基础解系成员是两个,而不是只用y1-y2等于一个基础解系成员,或者y1-y3或者y3-y2,线代里能用s=n-r(A),判断基础解系成员个数,这个高数里抽象的咋判断

2023-02-01
老师,请问为什么这样求出来的是阶数最小的微分方程

2023-02-01
老师,22题第一问这样做行吗?

2023-02-01
配方法化规范型的时候为什么这个 z3等于y2。z2等于3y3。而不是z3等于3y3 z2等于y2
不是顺着来嘛

2023-02-01
老师这个定积分怎么求的可以给写一下嘛

2023-02-01
19题怎么证明是偶函数啊

2023-02-01
这个做法为啥不对呢

2023-02-01
老师请问这个继续怎么算呢?答案直接这么写可以吗

2023-02-01
老师请问第五题为什么要用定义呀,直接导不可以吗

2023-02-01
这个证明过程对不对

2023-02-01
为啥这里要这样要求

2023-02-01
这个弯矩方程我按照使梁凹的弯矩为正设出截面弯矩M(x)算出来是200x-100,为什么答案是10-200x

2023-02-01