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问题描述:北京考研英语辅导学校哪个好?
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这也是为什么很多同学会自己主动报考研英语辅导班的。那么,说到考研英语的复习,老师在这里给大家明确一下复习英语时必须注意的三大误区。
一是词汇量误区。考生普遍存在词汇量不足的问题,但一些考生增加词汇量的方法就是照着单词书死记硬背。考研英语对词汇部分的考察特点体现为:一词多义和熟词僻义,即同一个词在不同语境下的灵活运用。考生如果只是背下了词汇表里英文和中文一一对应的意思,那只能应付课堂上的单词听写,远远驾驭不了考研英语文章中的复杂语境。
二是阅读习惯误区。一些考研学生长期保持不良的英语阅读习惯,导致读得慢且懂得少,一做题目就错,阅读效率低下。这些习惯主要包括:逐词阅读,即每次的目光暂停都只能看一两个单词,不仅忽略对整体的把握,而且容易读后忘前;回读,即不断重复阅读某个不懂的句子,这样不但影响阅读速度,而且无助于理解句义;译读,即先把英语词汇翻译成相应的汉语,然后连词成句进行理解。
总之,这些误区一方面造成你阅读速度缓慢,另一方面容易让你出现理解偏差。
三是对历年真题的利用存在误区。考生中普遍存在盲目刷题却不求甚解的现象,有的学生抱怨说真题做了三四遍,答案都能背下来了,可正确率还是提不高;只追求做题的速度和数量,不重视对文章和题干及选项的理解质量;做过的真题练习一片空白,不做任何记号,全凭主观印象选择;只分析长难句的语法结构,却不重视一些看似简单的句子背后的文化内涵。
北京考研英语辅导学校哪个好?考研辅导班主要是针对这些人群:想要考名校,热门院校热门专业可想而知竞争力大,过线的分数是很难实现的;
基础薄弱的同学,期望能一次性考上的,那么需要付出的努力会更多;
需要规划的:不清楚如何复习的,理不清复习规划的,需要指点的同学;
自主性,主动性差的:需要一个浓厚的学习环境,监督的,报班是非常有必要的。
还有一个就是注重就业的,也可以报班会有更快的提升。
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B.个性化方案制定:根据测评分析结果与学员商定目标,结合学员自身基础和学习特点,制定学习方案。
C.合理安排课程:根据学员的提分方案匹配一对一辅导老师,确定上课频次、上课时间以及适合该学员的授课方法。
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E.精确成绩管理:记录并分析学员的每次阶段测试成绩,找出目标差距,及时调整学习计划。
F.定制服务:学员的全职班主任全程服务,督学导学、心理疏导等。
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