每天早起晚归，图书馆坐了一整天，笔记本写得满满当当，可一做题还是错。你是不是也有这种感觉?这很可能陷入了“假努力”的陷阱。来看看下面几种常见表现，中了几个?
过张宇老师课的同学，一定对这类“记忆法”印象深刻。但是，笑过之后，你真的把知识点内化成自己的了吗?今天我们就来聊聊：如何把宇哥课堂上的幽默，转化为你考场上实实在在的分数。
“宇哥的1000题我要全部做完吗?”“每天刷50道够不够?”这是27考研同学最常问的问题之一。刷题量不是越多越好，但太少肯定不行。今天我们就给出一份“每日刷题量指南”，供同学们参考。
张宇老师曾经说过：“考研数学，得计算者得天下。”今天，我们就来分享宇哥亲授的计算能力专项训练法，帮你从“算得慢、总出错”变成“算得快、基本不错”。
“听完30讲感觉收获满满，一翻开《1000题》立马崩溃——完全不会做!”这是太多27考研同学的真实写照。今天我们就来聊聊这本“传说中很难”的习题册到底该怎么用。
走进书店，张宇老师的书摆了一排：《基础30讲》《1000题》《强化36讲》《真题大全解》《8+4套卷》……今天我们就来梳理张宇数学用书的完整“全家福”，让你一目了然、买对用对。
考研数学分三个卷种，考察范围、侧重点、难度相差很大。今天我们就来分别说明数一、数二、数三在6月份应该聚焦哪些重点。
二战的真正优势在于“精准”——知道哪里是自己的薄弱点，然后集中火力攻克。今天我们就来聊聊二战考生6月应该如何特训。
6月基础阶段快结束了，如果你还没有一个高效的错题管理方法，今天我要介绍的这个“三栏法”可能会帮你节省至少50%的复习时间。
6月正是基础阶段收尾、强化阶段开启的过渡期，这个阶段最大的挑战就是——从“听懂”到“会做”的质变。今天我们就聊聊如何顺利完成这个跨越。
对于零基础或基础薄弱的同学，6月是你的“黄金补救期”。一旦进入7月强化阶段，老师会默认你已经会了计算和基本概念，到那时再回头补，时间就会非常紧张。
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