2018考研:政治马原分析题技巧

       政治考研试卷中分值占比重最高的就是毛中特和马原,但是马原的概念性的东西比较难理解,在年前提到的复习规划中,小编也是提醒了大家,政治在3~6月需要把大学的马原书可以看一遍,特别有的理科学生,上学的时候都没有好好听过课,暑期甚至更晚才开始,刚接触估计会崩溃不少人,所以今年启航小编带大家一起看看启航政治王吉老师给大家分析破解马原的技巧:

　　一、如何审题——四步审题法

　　第一步：仔细阅读材料，梳理材料线索，把握材料内容。 (阅读材料)

　　第二步：注意提问方式，关注学科概念，析出考点原理。 (阅读问题)

　　第三步：再读题干材料，圈出关键语句，找出对应关系。 (带着问题读材料)

　　第四步：运用考点原理，结合关键材料，下笔开始作答。 (总结考点结合材料作答)

　　二、如何把握考点——关键词锁定考点法

　　(一)关键词如何锁定马原(34题)考点

　　所谓关键词，就是在问题或材料中出现的我们在马原中所学过的考点标题或者概念，锁定了概念，便锁定了考点或者考点范围。具体又分两种情况：

　　1.关键词直接锁定考点

　　比如，下面历年考题中的“关键词”便直接锁定了考点。下面分别举例来说明如下：

　　如2011年的第34题，第一问：从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”?第二问：运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。很显然，题目中的“实践是人和自然关系的基础”，“矛盾分析法”便直接锁定了考点。

　　再比如2016年的第一问：从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说“'四个全面'是一个过程”。很显然，该题考查的就是“认识的本质及其发展规律”，具体包括：认识的含义;认识的发展规律。

　　再比如2017年第34题的第一问：从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的看法和评价?这一问中的“真理和价值的辩证关系”就是本题的考点。

　　2.关键词锁定考点范围

　　一般来说，这种题目问法相对比较隐晦，但还是可以通过关键词来锁定。

　　如2014年第34题第一问：从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处?

　　在本题中，“唯物辩证法的角度”，说明该题考查的考点是“唯物辩证法”，但具体是唯物辩证法中的哪一块内容，需要结合材料再确定。

　　再比如，2015年34题第二问：怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”与“大象”的关系?通过问题中“辩证的思维方式”便可以锁定，该题考查的知识板块属于唯物辩证法。以此类推。

　　为了便于让大家更进一步理解关键词锁定考点法，我们不妨把2003—2017年的全部真题的问题问法罗列如下，并对关键词做“加粗”处理，供同学们学习参考。

　　2017年第34题：

　　(1)从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的看法和评价?

　　(2)如何理解“用好人工智能，关键还在人类自身”?(6分)

　　【解析】

　　第一问可以通过关键词直接锁定考点“真理和价值的辩证关系”，第二问中的稍有难度，但通过“人工智能”，再结合材料，便可以锁定第二问考查的是“科学技术的作用及其两重性”。

　　2016年第34题：

　　(1)从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说“'四个全面'是一个过程”

　　(2)“四个全面”重要战略思想体现了怎样的辩证思维?

　　【解析】

　　第一问的“认识的本质及其发展规律”，直接锁定了考点：认识的本质和认识的发展规律;第二问的“辩证思维”锁定了考点范围——辩证法。

　　2015年第34题：

　　(1)联系自身实际，分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”?

　　(2)怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”与“大象”的关系?

　　【解析】

　　第一问稍有难度，但通过“互联网”，再结合材料，便可知，该题考查的是“科学技术作用的两重性”;第二问通过“辩证思维方式”，可以确定考察的知识板块属于“辩证法”，具体是辩证的哪个知识点，需要回到材料，结合材料再确定。

　　总之，我们通过对三年真题的分析，可以得出一个明确的结论，即所有的材料分析题都可以通过关键词来锁定考点——关键锁定考点法。

　　三、如何答题

　　具体答题步骤，请听王吉冲刺课或者购买《掌中贝：材料分析题必背考点和答题模板》，王吉密训三套卷(以前只有面授，今年第一次线上直播)有更精准点题，咨询请在本公众号留言即可。

　　四、马原各板块知识体系总结

　　锁定考点之后，需要结合背诵的考点答题，背诵考点和答题步骤请看《掌中贝——分析题答题步骤和答题模板》。另外，解答马原材料分析题题，还需要建立知识结构，下面我们总结各个板块的知识结构如下

　　(一)唯物论

　　我们把唯物论总结为“三观三系一统一”，即三观：物质观、运动观、时空观;三系：物质和意识的辩证关系;实践基础上人与自然的辩证关系;主观能动性和客观规律性的辩证关系;一统一：世界物质统一性原理。总之，唯物论总计为“3+3+1”。

　　当然，我们还可以把唯物论总计为如下八个原理：

　　1.马克思主义的物质观及其理论意义

　　2.物质和运动的相互关系原理

　　3.运动和静止的相互关系原理

　　4.物质运动和时间空间的相互关系原理

　　5.物质和意识的辩证关系原理(其中，意识的含义、形成、能动作用还可以构成意识观;最重要的是意识的能动作用原理)

　　6.实践基础上人与自然的关系原理

　　7.主观能动性和客观规律性的辩证关系原理

　　8.世界物质统一性原理

　　(二)辩证法

　　我们把辩证法总结如下

　　一个核心—两大特征—三大规律—四对方法—五对范畴—主客统一—方法工具—增强能力—创造应用，具体内容如下：

　　一个核心：对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心

　　两大特征：普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两大总特征

　　三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律是唯物辩证法的三大规律

　　四对方法：归纳和演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑和历史相统一是辩证思维的四对方法

　　五对范畴：原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、现象和本质、内容和形式是唯物辩证法的五对基本范畴

　　主客统一：唯物辩证法是客观辩证法和主观辩证法的统一

　　方法工具：矛盾分析法是根本的认识方法，唯物辩证法是伟大的认识工具

　　增强能力：以为唯物辩证法为指导，不断增强辩证思维能力

　　创造应用：“四个全面”战略布局和五个发展理念是对唯物辩证法的创造性应用

　　(三)认识论

　　我们将认识论总结为如下八个方面

　　1.认识的前提：区分主体和客体

　　2.认识的基础：实践

　　3.认识的本质：主体在实践基础上对客体的能动反映

　　4.认识的过程：两次飞跃无限反复具体统一

　　5.认识的结果(对错)：真理VS谬误

　　6.检验认识的标准：实践

　　7.认识的好坏：有无价值

　　8.实践和认识的统一：自由

　　(四)唯物史观

　　唯物史观总结

　　一个历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题

　　两对社会基本矛盾的运动规律：(1)生产力VS生产关系;(2)经济基础VS上层建筑

　　三对社会形态更替的重要特性：

　　(1)统一性和多样性;(2)必然性和选择性;(3)前进性和曲折性

　　四个群众作用的基本观点：(1)

　　(1)社会历史是由现实的人及其活动构成的;(2)人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和;(3)人民群众是历史的创造者;(4)历史人物对社会发展起特殊作用

　　五个社会历史发展的动力：

　　(1) 社会基本矛盾;(2)阶级斗争;(3)革命;(4)改革;(5)科学技术

　　总之，我们把唯物史观总结为：一个问题——两对矛盾——三对特性——四个观点——五大动力(即1-2-3-4-5)